Fisica 1

Universidad Rafael Landívar
Facultad de Ingeniería
Carrera de Ingeniería Industrial
Campus Regional San Luis Gonzaga
Física I
Ing. Luis Cerón




Practica de Laboratorio No. 1
Mediciones, Cifras Significativas e Incertezas





05/09/2013

Resumen
En la siguiente práctica del laboratorio utilizamos algunos instrumentos de medición muy comunes para medir cantidades como delongitud, masa, volumen, tiempo entre otras. Debido a que tus resultados son productos de mediciones, debimos aprender todo lo relacionado con cifras significativas. Cifras significativas es muy importante aprenderlo ya que si queremos que nuestras cantidades nos den más exactas tenemos que aplicar el concepto. También es muy importante a la hora de medir con nuestros instrumentos poder aplicarlas Incertezas ya que cuando medimos con los instrumentos, siempre nos dará un margen de error, esto significa que la medida dada por nuestros instrumentos no va ser exacta, allí tendremos que aplicar la incerteza para darle un valor más exacto a la cantidad obtenida.
A la hora de medir con los instrumentos hay que identificar tipos de error que pueden presentarse a la hora de medir. Hay que tenerbien definidos los criterios de los conocimientos para evaluar los errores cometidos en un proceso de medición ya que siempre cuando midamos va a ver un margen de error. También hay que calcular correctamente el error estadístico en un conjunto de mediciones. Esto quiere decir que dependiendo la cantidad que utilicemos tendremos que sacarle el margen de error dividiendo entre la cantidad más bajade la medida utilizada. Tendremos que utilizar correctamente los diversos instrumentos de medición de longitud, masa, tiempo entre otras.
En nuestra práctica nuestro primer paso fue sacarle la base, altura y área a un triangulo. Como recordaremos para sacarle el área a un triangulo se define como (1/2)(base)(altura). Para todos los resultados que obtuvimos hay que sacarle la incerteza paraobtener el dato más exacto. Luego de eso sacamos la densidad de una arandela o una washa. A la arandela le sacamos el diámetro interno y diámetro externo, el espesor o altura y el peso.. y por ultimo tomamos el tiempo de caída de un objeto. En esta última parte dejamos caer un pedazo de cartón y con un cronometro tomábamos el tiempo en que tardábamos en agarrar el pedazo de cartón del otro extremo.Fundamento Teórico
Medición:
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
Los procesos de medición de magnitudes físicas que no son dimensiones geométricas entrañan algunas dificultades adicionales, relacionadas con laprecisión y el efecto provocado sobre el sistema. Así cuando se mide alguna magnitud física se requiere en muchas ocasiones que el aparato de medida interfiera de alguna manera sobre el sistema físico en el que se debe medir algo o entre en contacto con dicho sistema. En esas situaciones se debe poner mucho cuidado, en evitar alterar seriamente el sistema observado. De acuerdo con la mecánica clásicano existe un límite teórico a la precisión o el grado de perturbación que dicha medida provocará sobre el sistema (esto contrasta seriamente con la mecánica cuántica o con ciertos experimentos en ciencias sociales donde el propio experimento de medición puede interferir en los sujetos participantes).
Por otro lado, no hemos de perder de vista que las medidas se realizan con algún tipo de error,debido a imperfecciones del instrumental o a limitaciones del medidor, errores experimentales, por eso, se ha de realizar la medida de forma que la alteración producida sea mucho menor que el error experimental que pueda cometerse. Por esa razón una magnitud medida se considera como una variable aleatoria, y se acepta que un proceso de medición es adecuado si la media estadística de dichas...