fisica 1

UNIVERSIDAD DE INVESTIGACIÓN Experimental
YACHAY TECH.

RECOPILACIÓN DE LOS TEMAS
DE NIVELACIÓN

KATHERINE LOACHAMIN

PARALELO "D" AULA 102

PhD. ISMAEL MOZO

2014-2015

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo tiene como objetivo valorar la importancia del estudio de la física en nuestro vida
cotidiana, al igual que sus aplicaciones.
La palabra física deriva del vocablo griegophysiké, cuyo significado es naturaleza.
Esta es una de las Ciencias Naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre
porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar explicación a los diferentes
fenómenos de la naturaleza, que se presentan cotidianamente en nuestra vida diaria.
También se ocupa de los componentes fundamentales del Universo, de las fuerzasque éstos ejercen
entre sí y de los efectos de dichas fuerzas, además estudia sistemáticamente los fenómenos naturales,
tratando de encontrar las leyes básicas que los rigen. Utiliza las matemáticas como su lenguaje y
combina estudios teóricos con experimentales para obtener las leyes correctas.
Para lo cual fue esencial el estudio de temas como el sistema de unidades, cinemática, dinámica,movimiento rotacional, etc. Pues los mismos nos ayudaron como una guía esencial para el desarrollo
de ejercicios en los que era necesarios regirse a leyes ya propuesta como las de Newton o quizá
expresar las respuestas en unidades internacionales, estas y más serán las aplicaciones posibles de
los teoremas explicados en este documento.

1. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES:
MAGNITUDLongitud
Tiempo
Masa
Temperatura
Intensidad luminosa
Corriente eléctrica
Cantidad de sustancia

UNIDAD
Metro
Segundo
Kilogramo
Kelvin
Candela
Amperios
mol

SÍMBOLO
m
s
kg
K
cd
A
mol

1.1 Cifras significativas:
El resultado de un cálculo no suele tener más cifras significativas que los datos. Cuando solo disponemos de
estimaciones burdas como datos, podemos estimar el orden demagnitud del resultado.
𝜋=

𝑐
0.424 𝑚
=
= 3,14
2𝑟 2 0.06750 𝑚

123.62 + 8.9 = 132.5

2. CINÉTICA
Es el estudio de los cuerpos en movimiento sin tomar en consideración las causas de dicho movimiento, para
caracterizar dicho movimiento vamos a utilizar vectores:
- Posición: sirve para describir la posición de la partícula en cada instante.
- Velocidad ( 𝑉 ): mide los cambios deposición con el tiempo.
- Aceleración ( 𝑎 ) : mide el cambio de velocidad en función del tiempo.
- Desplazamiento: mide los cambios de posición.

𝑡1

∆𝑟
𝑡2

𝑟(𝑡1
)

𝑟(𝑡2 )

Desplazamiento en el tiempo(2) : 𝑟(𝑡1 ) + ∆𝑟 = 𝑟(𝑡2 )
Diferencia de los desplazamientos en el tiempo 1 y 2: ∆𝑟 = 𝑟 𝑡1 − 𝑟(𝑡2 )
Al cociente entre ∆𝑟 y ∆𝑡 = 𝑡1 − (𝑡2 ) lo llamaremos
2.1 Velocidad media: que expresa eldesplazamiento de un objeto por unidad de tiempo
𝑉𝑚 =

∆𝑟
𝑟 𝑡2 − 𝑟𝑡1
=
∆𝑡
𝑡2 − 𝑡1

2.3 Velocidad instantánea: 𝑉𝑥 en cualquier instante t es igual a la velocidad media en el intervalo de tiempo de t
a t +∆𝑡 tiende a cero. De forma equivalente, 𝑉𝑥 con respecto a t.

2.3 Aceleración media: 𝑎𝑚𝑒𝑑 −𝑥 durante un intervalo ∆𝑡 es igual al cambio de velocidad ∆𝑣𝑥 = 𝑣2𝑥 − 𝑣1𝑥 durante
ese lapsodividido entre ∆𝑡.

𝑎𝑚𝑒𝑑 −𝑥 =

𝑣2𝑥 − 𝑣1𝑥 ∆𝑣𝑥
=
𝑡2 − 𝑡1
∆𝑡

2.4 Aceleración instantánea: 𝑎𝑥 es el límite de 𝑎𝑚𝑒𝑑 −𝑥 cuando ∆𝑡 tiende a cero, o la derivada de 𝑣𝑥 con
respecto al t.
𝑎𝑥 = lim

∆𝑟→0

∆𝑣𝑥 𝑑𝑣𝑥
=
∆𝑡
𝑑𝑡

2.4 Movimiento rectilíneo con aceleración constante: la aceleración tendrá el mismo signo que la velocidad
cuando esta aumenta con el tiempo caso contrario sus signoserá diferente y hablaremos de movimiento
desacelerado. Si decimos que un móvil parte del reposo entonces v0  0 .



Cuando frenamos, bajamos la velocidad y la aceleración es negativa. Estamos decelerando. Hay que
tener cuidado con las fórmulas cuando el problema nos diga que estamos frenando o decelerando.

a

v0  v f
t

t

v0  v f
a

v f  v0  2  a  e
2

a

v f...