fisica 1

Actividad de Aplicación.
Instrucciones
1. Para esta actividad necesitaras algunos materiales básicos como: regla de medir, cinta métrica, cronometro, bascula.
2. En equipos de 4 o 5 personas,resuelve los siguientes ejercicios, tu profesor les dirá si los ejercicios los resuelvan todos los equipos o reparte las actividades.
Ejercicio 1
a) Medí el largo y el ancho de mi recamara:
Largo=3.60 m Ancho= 1.90 m
b) Calculé el área de mi recamara:
Área= (L) (A)
Área= (3.60) (1.90) = 6.84 m2
c) Calculé el área de mi libro de texto de Física 1:
Área= (L) (A)
Área= (27.4 cm) (21.4 cm) =586.36 cm2
Luego convertí el área del libro de Física de cm2 a m2:
1.- 1m2 = 10,000 cm2
2.- 1metro2 o 10,000cm2
10,000cm2 1m2

3.- 586.36cm2 1metro2 = 0.058636m210,000cm2
d) Si yo quisiera cubrir el área de mi recamara con portadas de libros de texto de Física, ¿Cuántos libros necesitaría?
Lo que hice fue dividir el área de larecamara entre el área de la portada del libro de texto de Física ya convertida a metros cuadrados:
6.84m2
0.058636m2 = 116.651 libros de texto de Física.



Ejercicio 2
a) Mide laaltura de una pared de tu salón de clase.
Altura: 3 metros.
b) Mide el grueso de un libro.
Grosor: 1 cm.
c) Si quisieras formar una columna con libros de Física, unos sobre otros de lo alto de lapared ¿Cuántos necesitarías?

Convertí lo que es metros a cm.

1m= 100 cm
1metro o 100cm
100cm 1metro

3metros. 100cm
1metro = 300 cm =300 libros.
Ejercicio 3
a) Mide el largo, ancho y altura del salón de clases.
Largo: 7m. Ancho: 8m. Altura: 3 m.
b) Calcula el volumen de tu salón de clases.
(7m) (8m) (3m)= 168m3
Calcula el volumen del borrador del pizarrón
75 cm3
c) Si quisieras llenar el salón de borradores, sin que sobrara ningún espacio, ¿Cuántos cabrían?
m3= 1000000 cm3
1m3...