fisica 2

1-. Que es la física

Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de los cuerpos , sus leyes y propiedades , mientras no cambia su composición, así como el de los agentes naturales con los fenómenos que producen su influencia. En términos mas precisos es el estudio de los cambios de energía que no producen transformación en la materia, pertenece al grupo de ciencias de experimentación cuyosprimeros conocimientos se adquieren por inducción.

Por mucho tiempo la física se detuvo en estudiar la molécula, cuya constitución y formación estudia la química, pero hoy en día la física se lanza al estudio del átomo (cuyos descubrimientos modernos lo presentan como un complejo materia-energía). Es clásico dividir los estudios de la risica en varias partes, según las diferentes clases deenergía o manifestaciones que esta tenga, las cuales son:

-Mecánica o estudio de la energía cinética y potencial
-Termología o estudio de la energía calorífica
-Óptica o estudio de la energía luminosa
-Acústica o estudio de las vibraciones de los medios ponderables
-Electrología o estudio de la energía eléctrica
-Radiación o estudio de la energía radiante

La física, en su búsqueda dedescribir la verdad última de la naturaleza, tiene varias bifurcaciones, las cuales podrían agruparse en cinco teorías principales: la mecánica clásica que describe el movimiento macroscópico; el electromagnetismo, que describe los fenómenos electromagnéticos como la luz; la relatividad, formulada por Einstein que describe el espacio-tiempo y la interacción; la termodinámica, que describe losfenómenos moleculares y de intercambio de calor; y, finalmente, la mecánica cuántica , que describe el comportamiento del mundo atómico.








El átomo hoy en dia es uno de los estudios de la física










2-.Cantidades escalares y vectoriales

-Cantidades Escalares: son aquellas que quedan totalmente determinadas dando un sólo número real y una unidad de medida, quieredecir, que son cantidades físicas que para determinarlas solo se necesita especificar su magnitud y no su dirección. Ejemplos de este tipo de magnitud son la longitud de un hilo, la masa de un cuerpo o el tiempo transcurrido entre dos sucesos. Se las puede representar mediante segmentos tomados sobre una recta a partir de un origen y de la longitud igual al número real que indica su medida. Otrosejemplos de magnitudes escalares son la densidad; el volumen; el trabajo mecánico; la potencia; la temperatura.




-Cantidades Vectoriales: son cantidades físicas que tienen magnitud, dirección y sentido positivo (+) o negativo (-) y punto de aplicación, pero una cantidad vectorial puede estar completamente especificada si sólo se da su magnitud y su dirección. Algunos ejemplos de vectores son:La velocidad
La aceleración
La fuerza
El peso
La cantidad de movimiento
El desplazamiento
Campo eléctrico
El campo magnético

Otros ejemplos de magnitudes vectoriales son el momento angular. Para representarlas hay que tomar segmentos orientados, o sea, segmentos de recta cada uno de ellos determinado entre dos puntos extremos dados en un cierto orden.

Se le llama vector a todosegmento orientado. El primero de los puntos que lo
Determinan se llama origen y el segundo extremo del vector. La recta que contiene al vector determina la dirección del mismo y la orientación sobre la recta, definida por el origen y el extremo del vector, determina su sentido.


imagen de una magnitud vectorial



3-.Cantidades físicas fundamentales

Las cantidades físicas se definenpor si solas y no se pueden medirse en función de otras, estas a su vez se dividen en cantidades fundamentales y cantidades derivadas. Como cantidades fundamentales están la longitud, la masa y el tiempo. A partir de éstas se derivan el resto de cantidades físicas.

Las cantidades derivadas son aquellas que se expresan en función de las cantidades físicas fundamentales (longitud, masa y...