Fisica 2

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Física II Carrera: Ingeniería Química Clave de la asignatura: QUM – 0511 Horas teoría-horas práctica-créditos: 3 2 8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Aguascalientes del 9 al 13 de agosto de 2004. Institutos Tecnológicos de Ecatepec, La Laguna, Orizaba i. Observaciones (cambios yjustificación)

a. Participantes Representantes de las Academias de Ingeniería Química de los Institutos Tecnológicos. Academias de la carrera de Ingeniería Química.

Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería Química. Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la Reunión nacional de evaluación curricular. Instituto Tecnológico Comité deConsolidación Definición de los Programas de Durango del 22 al de la Carrera de Ingeniería de Estudio de la Carrera de Ingeniería Química. 26 de noviembre de Química. 2004. 3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas Ecuaciones Matemáticas I Diferenciales Matemáticas II Física I Métodos de integración Estática DinámicaPropiedades de los materiales

Posteriores Asignaturas Temas Transferencia de Fenómenos de calor transporte I Fisicoquímica II Electroquímica y conductancia

Química Analítica II Diagramas y conexiones eléctricas. Instrumentación Ingeniería de los servicios auxiliares espectrofotométrica Manejo de energía eléctrica

Química Inorgánica Teorías de la luz Configuraciones electrónicas Enlace metálicob). Aportación de la asignatura al perfil del egresado • • Proporcionar los fundamentos teórico-prácticos fenómenos físicos y fisicoquímicos. para comprender los

Hacer un uso adecuado de los equipos de medición y control de tipo eléctrico en su quehacer profesional.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Adquirirá conocimientos sobre la electricidad y el magnetismo para comprender elfuncionamiento de circuitos y equipos eléctricos. Aplicará los principios de la óptica en la selección de equipos.

5.- TEMARIO Unidad 1 Temas Introducción a la Teoría de la Electricidad. Subtemas 1.1 Fuerza eléctrica 1.1.1 Carga eléctrica 1.1.2 Aislante y conductores 1.1.3 Ley de Coulomb 1.2 Campo Eléctrico 1.2.1 Concepto 1.2.2 Líneas de Campo Eléctrico 1.2.3 Ley de Gauss 1.3 Corriente, Resistencia,y Capacitancia 1.3.1 Conceptos Generales 1.3.2 Ley de Ohm 1.3.3 Circuitos Eléctricos. Leyes de Kirchoff 1.4 Campo Magnético 1.4.1 Conceptos generales. 1.4.2 Fuerzas sobre cargas en movimiento 1.4.3 Inducción electromagnética 2 Transformadores 2.1 Sistema de tres fases 2.2 Principios de funcionamiento y partes principales 2.3 Tipos de transformadores 2.4 Relación de Transformación y efectos de laResistencia y Reactancia 2.5 Conexiones de transformadores 2.6 Pruebas a transformadores 2.7 Factor de Potencia 3.1 Motores de Inducción 3.1.1 Partes principales 3.1.2 Principios de funcionamiento 3.1.3 Tipos de motores 3.1.4 Tipos de conexiones 3.1.5 Diagramas de fuerzas y control 3.2 Maquinas de Corriente Continua 3.2.1 Acción generadora 3.2.2 Acción motora

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Generadores y motores3.2.3 Principios de funcionamiento del motor 3.2.4 Tipos de motores y su aplicación 4 Óptica 4.1 Naturaleza de la luz y Leyes de la óptica 4.2 Óptica geométrica 4.2.1 Reflexión y refracción de la Luz 4.2.2 Principio de Huygens 4.2.3 Reflexión Interna total. Fibra óptica 4.3 Imágenes formadas por espejos planos y esféricos 4.4 Lentes delgadas y aplicaciones 4.5 Interferencia de ondas luminosas 4.6Reflexión y refracción 4.7 Sistema óptico de equipos de mediciones químicas

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS • • • • • • • Derivada de una función. Estructura atómica. Concepto de vector en dos y tres dimensiones. Campo escalar Sistemas de dimensiones y unidades Teoremas de Stokes y de Gauss. Integrales.

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • • • • • • • • Estimar mediante un examen diagnóstico el nivel de...