Fisica 2

Páginas: 5 (1014 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2015
Motor y Generador eléctrico:

Los Motores y generadores eléctricos, son un grupo de aparatos que se utilizan para convertir la energía mecánica en eléctrica, o a la inversa, con medios electromagnéticos. A una máquina que convierte la energía mecánica en eléctrica se le denomina generador, alternador o dínamo, y a una máquina que convierte la energía eléctrica en mecánica se le denomina motor.Dos principios físicos relacionados entre sí sirven de base al funcionamiento de los generadores y de los motores. El primero es el principio de la inducción descubierto por el científico e inventor británico Michael Faraday en 1831. Si un conductor se mueve a través de un campo magnético, o si está situado en las proximidades de un circuito de conducción fijo cuya intensidad puede variar, seestablece o se induce una corriente en el conductor. El principio opuesto a éste fue observado en 1820 por el físico francés André Marie Ampère. Si una corriente pasaba a través de un conductor dentro de un campo magnético, éste ejercía una fuerza mecánica sobre el conductor.












Magnetismo:
El magnetismo o energía magnética es un fenómeno físico por el cual los objetos ejercen fuerzas deatracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes. Sin embargo todos los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo magnético.
El fenómeno del magnetismo es ejercido por un campo magnético, porejemplo, una corriente eléctrica o un dipolo magnético crea un campo magnético, éste al girar imparte una fuerza magnética a otras partículas que están en el campo.
Magnetismo en la electricidad







Paneles solares
La energía solar es aquella que emana el núcleo del sol. Se produce debido a una reacción nuclear de fusión y debido a las condiciones de intensa gravedad a las que esta sometido.El sol que está compuesto  principalmente por hidrógeno y en condiciones específicas se funde para producir helio.
En la actualidad está experimentando con celdas fotovoltaicas de doble cara que con la ayuda de superficies reflectantes- puedan duplicar la eficiencia ampliando la superficie expuesta a la luz solar.
Estas celdas son lo que se conocen como paneles solares fotovoltaicos y que  empleanuna tecnología tan avanzada y precisa como compleja.
En primer lugar, su ventaja más evidente es que son capaces de transformar los rayos solares en energía. Se trata, por tanto, de una energía totalmente renovable e inagotable.
Usando paneles solares se terminaría el problema del almacenamiento de residuos. Los combustibles fósiles tardan años en desaparecer, llenar a rebosar los vertederos ycontaminan el aire, la tierra y el agua. Por no hablar del almacenamiento de los residuos resultantes de la energía nuclear.
Estos paneles pueden instalarse a gran escala, para producir energía en grandes cantidades, o en forma de pequeñas instalaciones caseras, para servir de energía de apoyo. Las posibilidades son múltiples.







Circuito eléctrico domiciliario
Un tablero es un equipo eléctricode una instalación, que concentra dispositivos de protección y de maniobra o comando, desde los cuales se puede proteger y operar toda la instalación o parte de ella. El tablero que se montará en clases le permitirá a sus estudiantes proteger y comandar tres circuitos (circuitos independientes), uno de alumbrado, otro de enchufes generales y un circuito de enchufes de cocina. Usaremos para elmontaje un tablero sobre puesto para 6 circuitos, con el objeto de instalar, además de los disyuntores, un protector diferencial. Con esta actividad los estudiantes habrán aprendido a usar y conectar diferentes disyuntores, verificando su funcionamiento e importancia en las instalaciones eléctricas.
Circuito 9/12: corresponde al alumbrado al esquema lámpara o grupo lámpara que son comandadas desde...
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