fisica aplicada1
Páginas: 3 (671 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2013
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE (CECAR)
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA
FÍSICA APLICADA I
CUARTOSEMESTRE
GRUPO DE EJERCICIOS N° 3
DOCENTE: ALEXANDER ANAYA
27 DE SEPTIEMBRE DE 2013
Responder las siguientes preguntas
1. Considere las unidades de tiempo como hora, minuto y segundo, ¿constituyen unsistema decimal? Explique
2. Explique la diferencia entre velocidad y aceleración
3. Si la velocidad de una partícula es cero, ¿puede su aceleración ser diferente de cero? Explique
4. ¿Puedenusarse las ecuaciones de la cinemática cuando la aceleración es variable? ¿pueden usarse cuando la aceleración es cero? Explique
5. Si la aceleración y velocidad son negativas ¿Qué ocurre con el móvil?Explique
6. ¿Puede un objeto acelerar si su rapidez es constante?
7. ¿Puede moverse un objeto cuando su aceleración es cero?
8. ¿Puede un objeto acelerar si su velocidad es constante?
9.Suponga que un objeto en caída libre tuviera un velocímetro. ¿Cuánto aumentaría su indicación de velocidad en cada segundo de caía?
10. Suponga que el objeto en caída libre tuviera un odómetro, ¿lasindicaciones de distancia de caída cada segundo sería iguales o distintas en los segundos sucesivos? Explique
11. Suponga que se lanza una pelota hacia arriba, mientas que otra se deja caer al mismotiempo, ¿Cómo es la aceleración en cada caso? Explique
12. Suponga que habla por un teléfono interplanetario a un amigo que vive en la Luna. Él le dice que acaba de ganar un newton de oro en un concurso.Con excitación, ¡usted le dice que entro a la versión terrícola del mismo concurso y que también gano un newton de oro! ¿Quién es más rico?
13. Si una mosca choca contra el parabrisas de un autobúsmoviéndose rápidamente, ¿cuál de los dos experimenta una fuerza de impacto con mayor magnitud? ¿Cuál de los dos experimenta mayor aceleración?
14. Un hombre grande y un niño pequeño están de pie,...
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA
FÍSICA APLICADA I
CUARTOSEMESTRE
GRUPO DE EJERCICIOS N° 3
DOCENTE: ALEXANDER ANAYA
27 DE SEPTIEMBRE DE 2013
Responder las siguientes preguntas
1. Considere las unidades de tiempo como hora, minuto y segundo, ¿constituyen unsistema decimal? Explique
2. Explique la diferencia entre velocidad y aceleración
3. Si la velocidad de una partícula es cero, ¿puede su aceleración ser diferente de cero? Explique
4. ¿Puedenusarse las ecuaciones de la cinemática cuando la aceleración es variable? ¿pueden usarse cuando la aceleración es cero? Explique
5. Si la aceleración y velocidad son negativas ¿Qué ocurre con el móvil?Explique
6. ¿Puede un objeto acelerar si su rapidez es constante?
7. ¿Puede moverse un objeto cuando su aceleración es cero?
8. ¿Puede un objeto acelerar si su velocidad es constante?
9.Suponga que un objeto en caída libre tuviera un velocímetro. ¿Cuánto aumentaría su indicación de velocidad en cada segundo de caía?
10. Suponga que el objeto en caída libre tuviera un odómetro, ¿lasindicaciones de distancia de caída cada segundo sería iguales o distintas en los segundos sucesivos? Explique
11. Suponga que se lanza una pelota hacia arriba, mientas que otra se deja caer al mismotiempo, ¿Cómo es la aceleración en cada caso? Explique
12. Suponga que habla por un teléfono interplanetario a un amigo que vive en la Luna. Él le dice que acaba de ganar un newton de oro en un concurso.Con excitación, ¡usted le dice que entro a la versión terrícola del mismo concurso y que también gano un newton de oro! ¿Quién es más rico?
13. Si una mosca choca contra el parabrisas de un autobúsmoviéndose rápidamente, ¿cuál de los dos experimenta una fuerza de impacto con mayor magnitud? ¿Cuál de los dos experimenta mayor aceleración?
14. Un hombre grande y un niño pequeño están de pie,...
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