Fisica basica
Páginas: 23 (5587 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
TEMÁTICA:
1) Generalidades.
2) La Física y su impacto en la ciencia y la tecnología.
3) Los métodos de investigación y su relevancia en el desarrollo de la ciencia.
4) Magnitudes físicas y su medición.
5) Magnitudes fundamentales y derivadas.
6) Sistema Internacional de unidades, ventajas y limitaciones.
7) Métodos directos e indirectos de medida.
8) Notación Científica y prefijos.q9) Transformación de unidades de un sistema a otro.
EVALUACIÓN INICIAL
1. Define lo que es ciencia
2. ¿Qué es un método?
3. ¿Qué sabes o crees que es la Física?
4. Enlista tres fenómenos que consideres pueden ser estudiados por la Física
5. De los aparatos o instrumentos que utilizas cotidianamente, selecciona dos y trata de describir la influencia de la Física en ellos(diseño, construcción, funcionamiento y beneficios)
6. ¿Qué es para medir?
7. ¿Qué es medida?
8. ¿Qué es un patrón de medida?
9. Escribe cinco unidades de medida
10. Anota cinco instrumentos de medición
INFORMACIÓN BÁSICA:
1) Generalidades.
La Física es una ciencia que para su estudio se divide en: clásica y moderna, cada una de ellas, consta de cinco ramasclásica moderna
mecánica física relativista
termodinámica mecánica cuántica
acústica física atómica
óptica física nuclear
electromagnetismo física del estado sólido
Históricamente la física clásica o física de Newton le llevó al ser humano siglos de construcción, desde el manejo de lasprimeras herramientas, tal vez palancas, de parte del hombre primitivo hasta su consolidación como ciencia (finales del siglo XIX).
En cambio la física moderna tiene apenas siglo y medio de existencia. Una no sustituye a la otra, la física moderna explica fenómenos que la física clásica, por sus limitaciones, ya no puede describir ni estudiar.
En la primera aparecen aportaciones muydestacadas de Arquímedes, Galileo, Newton, Joule, Faraday, Watt, etc. En la segunda se reconocen a: Maxwell, Planck, Einstein, Rutherford, Bohr, De Broglie, etc.
2) La Física y su impacto en la ciencia y la tecnología.
Una ciencia estudia los fenómenos para conocer su comportamiento y así obtener un beneficio de ellos. En específico las aplicaciones de la física se reconocen en los avances de latecnología. En otras épocas aparecía un nuevo invento cada cincuenta años; en la actualidad aparecen cincuenta inventos cada día, en diferentes puntos del planeta.
3) Los métodos de investigación y su relevancia en el desarrollo de la ciencia.
Las ciencias se clasifican como: formales (lógica y matemáticas) y factuales (química, biología, física, astronomía, etc.). Las formales sólorequieren del razonamiento, las factuales se apoyan en las formales para su estudio, la principal herramienta de la física son las matemáticas. Además las ciencias factuales deben seguir un método para llegar a establecer sus principios o leyes. El método aceptado universalmente es el propuesto por Galileo Galilei, conocido como método científico. La aplicación del método no garantiza el llegar siemprea una ley general o la explicación correcta de los hechos estudiados, pero, en muchos casos, puede presentar una alta probabilidad de lograrlo.
ACTIVIDAD:
Investiga los elementos (pasos) que conforman el método científico y elabora una descripción de cada punto.
4) Magnitudes físicas y su medición.
Un fenómeno físico es todo cambio que se presenta, ya sea en forma natural oprovocado (experimento). Para determinar el valor de ese cambio, se requiere de las magnitudes físicas, éstas son las características de los cuerpos o de los fenómenos que se pueden medir o cuantificar, por ejemplo: distancia, fuerza, tiempo, potencia, densidad, etc. Las cantidades físicas representan el valor de una característica en un caso específico y en la mayoría de las ocasiones aparecen...
1) Generalidades.
2) La Física y su impacto en la ciencia y la tecnología.
3) Los métodos de investigación y su relevancia en el desarrollo de la ciencia.
4) Magnitudes físicas y su medición.
5) Magnitudes fundamentales y derivadas.
6) Sistema Internacional de unidades, ventajas y limitaciones.
7) Métodos directos e indirectos de medida.
8) Notación Científica y prefijos.q9) Transformación de unidades de un sistema a otro.
EVALUACIÓN INICIAL
1. Define lo que es ciencia
2. ¿Qué es un método?
3. ¿Qué sabes o crees que es la Física?
4. Enlista tres fenómenos que consideres pueden ser estudiados por la Física
5. De los aparatos o instrumentos que utilizas cotidianamente, selecciona dos y trata de describir la influencia de la Física en ellos(diseño, construcción, funcionamiento y beneficios)
6. ¿Qué es para medir?
7. ¿Qué es medida?
8. ¿Qué es un patrón de medida?
9. Escribe cinco unidades de medida
10. Anota cinco instrumentos de medición
INFORMACIÓN BÁSICA:
1) Generalidades.
La Física es una ciencia que para su estudio se divide en: clásica y moderna, cada una de ellas, consta de cinco ramasclásica moderna
mecánica física relativista
termodinámica mecánica cuántica
acústica física atómica
óptica física nuclear
electromagnetismo física del estado sólido
Históricamente la física clásica o física de Newton le llevó al ser humano siglos de construcción, desde el manejo de lasprimeras herramientas, tal vez palancas, de parte del hombre primitivo hasta su consolidación como ciencia (finales del siglo XIX).
En cambio la física moderna tiene apenas siglo y medio de existencia. Una no sustituye a la otra, la física moderna explica fenómenos que la física clásica, por sus limitaciones, ya no puede describir ni estudiar.
En la primera aparecen aportaciones muydestacadas de Arquímedes, Galileo, Newton, Joule, Faraday, Watt, etc. En la segunda se reconocen a: Maxwell, Planck, Einstein, Rutherford, Bohr, De Broglie, etc.
2) La Física y su impacto en la ciencia y la tecnología.
Una ciencia estudia los fenómenos para conocer su comportamiento y así obtener un beneficio de ellos. En específico las aplicaciones de la física se reconocen en los avances de latecnología. En otras épocas aparecía un nuevo invento cada cincuenta años; en la actualidad aparecen cincuenta inventos cada día, en diferentes puntos del planeta.
3) Los métodos de investigación y su relevancia en el desarrollo de la ciencia.
Las ciencias se clasifican como: formales (lógica y matemáticas) y factuales (química, biología, física, astronomía, etc.). Las formales sólorequieren del razonamiento, las factuales se apoyan en las formales para su estudio, la principal herramienta de la física son las matemáticas. Además las ciencias factuales deben seguir un método para llegar a establecer sus principios o leyes. El método aceptado universalmente es el propuesto por Galileo Galilei, conocido como método científico. La aplicación del método no garantiza el llegar siemprea una ley general o la explicación correcta de los hechos estudiados, pero, en muchos casos, puede presentar una alta probabilidad de lograrlo.
ACTIVIDAD:
Investiga los elementos (pasos) que conforman el método científico y elabora una descripción de cada punto.
4) Magnitudes físicas y su medición.
Un fenómeno físico es todo cambio que se presenta, ya sea en forma natural oprovocado (experimento). Para determinar el valor de ese cambio, se requiere de las magnitudes físicas, éstas son las características de los cuerpos o de los fenómenos que se pueden medir o cuantificar, por ejemplo: distancia, fuerza, tiempo, potencia, densidad, etc. Las cantidades físicas representan el valor de una característica en un caso específico y en la mayoría de las ocasiones aparecen...
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