Fisica De Movimeintos

MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN

RESUMEN

En la práctica de MOVIMIENTO EN UNA DIMENCION lo que se realizó primordialmente fue a aprender a maneja el sistema de adquisición de datos para poder sacar y leer las gráficas de esta práctica, el segundo paso fue observar, de donde se ubicaba el cero en el sistema de referencia de él carril de aire, el tercer paso que hicimos fue discutir con elprofesor sobre cuál era el sentido positivo del sistema de referencia tomado, el siguiente paso que hicimos fue colocar a funcionar el riel de aire por cierto tiempo y en el mismo ínstate estábamos tomando los datos por medio del software para poder graficar y el paso a seguir fue el análisis que se practicó con las gráficas sacadas del experimento respondiéndonos interrogantes que teníamos y quela guía nos preguntaba. En lo último de la práctica lo que hicimos fue colocar un peso en la parte de a tras de coche graficamos y sacamos conclusiones de los movimientos y los cambios realzados en este.

OBJETIVOS
* Determinar la relación funcional entre las cantidades físicas posición y tiempo en un cuerpo que describe, en una dimensión, los movimientos: rectilíneo uniforme yrectilíneo con aceleración constante.

MATERIALES Y PROCEDIMIENTO

EQUIPO |
RIEL DE AIRE |
SENSOR DE ULTRASONIDO |
PC CON SOFTWARE ADECUADO |
BALANZA DE BRAZO |
MASAS Y CUERDAS |

Durante la práctica se realizaron los siguientes 7 procedimientos.
Actividad # 1.
De acuerdo a las instrucciones previas del docente, nos familiarizamos con el sistema de adquisición de datos para la medida deposición vs tiempo.

Actividad # 2
¿Con base en la medida de la posición, dónde está ubicado el cero del sistema de referencia?
El cero esta ubicado en el sensor.

Actividad # 3
¿En que sentido se orienta la dirección positiva del sistema de referencia?
Esta orientado hacia la derecha.

Actividad # 4
Graficando los datos obtenidos por el muestreo de 0.5 segundos, durante 50 segundos seobtuvieron:

1. Que observas en la grafica X vs T?, ¿Se puede concluir qué tipo de movimiento es: MRU O MRUA?
En la grafica X vs T se observa que a mayor tiempo mayor distancia recorrida, por la cual podemos deducir que es un Movimiento Rectilíneo Uniforme, ya que costa de varias líneas rectas cambiando de dirección (MUR).
2. Porque la pendiente de la grafica es cada vez menor?
Porque disminuye la velocidad.
3. Que indica el cambio de pendiente positiva a negativa?
La pendiente indica el cambio de dirección.
4. Analice las funciones por tramos y calcule la velocidad en cada tramo vectorialmente.

Modelos matemáticos.
a= dv/dt, la aceleración es la derivada de la velocidad con respecto al tiempo
V= Vo+at, Vo, es la velocidad inicial del objeto, que para estapráctica es “cero”.
X=Xo+Vot+ 1/2 at², Xo es la posición inicial.

Actividad #5
Se peso el deslizador y se coloco una masa ̎M̎ de manera que la soltamos y se acelero el coche.
Peso del deslizador: 195.94 gr
Peso de la masa M: 50 gr.

Actividad #6
Se ubico el carril lo más cercano posible al sensor del ultrasonido, se amarro una mas M, en extremo opuesto de una cuerda al final del riel, sepasa la cuerda por la polea, se programa el sistema de adquisición de datos X vs T, y se suelta el carril.
5. Que observas?
6. Analizando las graficas por tramos, identifique el tipo de movimiento. Cual fue la aceleración del carril en movimiento?
Al momento de soltar el carril con una masa (50 gr), observamos que hubo un cambio de aceleración produciendo en la grafica una parábolaporque es un movimiento uniformemente acelerado.

Actividad # 7
Con los datos obtenidos de X vs T, interprete el significado físico de las constantes de la curva ajustada.
atˆ2+bt+c
a=0.2801 b=1.087 c=-0.1846

INVESTIGACION PREVIA

1. Que es y cómo funciona un riel de aire?
El Riel de Aire es un aparato de laboratorio utilizado para estudiar las colusiones en una dimensión. El...