Fisica Examen
Páginas: 11 (2730 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2015
Nombre de la asignatura : Física I
Carrera: Administración
Clave de la asignatura: TAD-00
Horas teoría, Practicas - Credito
Alumno : Brian Ali Valencia Chávez
Objetivo General:
El Alumno tendra los conocimientos básicos comprender la importancia y desarrollo de la física , analizara los cuerpos en equilibrio y los diferentes tipos de movimientos, a si como las causas que lo producen.
Es la más fundamental de las ciencias. Estudia la naturaleza de realidades básicas como el movimiento, las fuerzas, energía, materia, calor, sonido, luz y el interior de los átomos. La química estudia la manera en que está integrada la materia, la manera en que los átomos se combinan para formar moléculas y la manera en que las moléculas se combinan paraformar los diversos tipos de materia que nos rodea.
1. Conceptos introductorios.
La física es muy antigua, los primeros hombres, sin saber ni siquiera que estaban haciendo ciencia ya hacían algunos experimentos de física, es así como llegaron a hacer fuego, inventaron (o descubrieron) la rueda, crearon máquinas simples pero muy efectivas El estudio de lanaturaleza apasionó al hombre desde el principio, así se fue desarrollando lo que se llamó la "filosofía natural", así es, los filósofos hacían mucha ciencia
Importancia de la física 1.1
El primer paso de toda Ciencia consiste en la aplicación de una minuciosa Observación de un objeto de estudio determinado, teniendo para ello una gran variedad de campos donde llevar el planteo de una TécnicaCientífica que posteriormente será aplicada con un Método Científico, que con la ayuda de respetar las condiciones de trabajo propuestas y garantizando la repetición de los ensayos, nos dará lugar al arribo de una Conclusión y la enunciación de lo que será una Ley o Principio que será aplicable a un caso en particular o a un gran número de casos. el objeto de estudio está justamente en la Materia,analizando sus distintas cualidades y propiedades como también a todos los factores que puedan generarle una modificación sin que esta pierda su Esencia Material
La utilización de la Física en la vida cotidiana quizá pasa desapercibida, pero lo cierto es que la utilizamos muy a menudo, contando por ejemplo con la medición de una Velocidad cuando utilizamos algún vehículo, cuando nos tomamosel Peso Corporal utiilzando una balanza (o bien cuando compramos Frutas y Verduras o cualquier alimento que se venda por kilo) o bien todo lo relativo a la Energía Eléctrica aplicado a los Dispositivos Electrónicos.
Mediciones de la fisica. 1.2
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medirpara ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud
Medición directa.
La medida o medición directa, se obtiene con un instrumento de medida que compara la variable a medir con un patrón. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose lacomparación distancia-distancia
Medición indirecta
No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es por lo tanto con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza
Herramientas de las Matematicas. 1.3
Parece un tópico que aquél que tieneproblemas con las Matemáticas, los tiene también con la Física. Sin embargo, el lenguaje a través del cuál se expresa la Física es la Matemática, que tiene la virtud de ser
Conciso: expone de un modo breve y claro lo que se ha enunciado
Preciso: permite realizar cálculos con exactitud
Universal: comprensible en todos los idiomas si se adoptan criterios de símbolos
resulta fundamental manejar las...
Nombre de la asignatura : Física I
Carrera: Administración
Clave de la asignatura: TAD-00
Horas teoría, Practicas - Credito
Alumno : Brian Ali Valencia Chávez
Objetivo General:
El Alumno tendra los conocimientos básicos comprender la importancia y desarrollo de la física , analizara los cuerpos en equilibrio y los diferentes tipos de movimientos, a si como las causas que lo producen.
Es la más fundamental de las ciencias. Estudia la naturaleza de realidades básicas como el movimiento, las fuerzas, energía, materia, calor, sonido, luz y el interior de los átomos. La química estudia la manera en que está integrada la materia, la manera en que los átomos se combinan para formar moléculas y la manera en que las moléculas se combinan paraformar los diversos tipos de materia que nos rodea.
1. Conceptos introductorios.
La física es muy antigua, los primeros hombres, sin saber ni siquiera que estaban haciendo ciencia ya hacían algunos experimentos de física, es así como llegaron a hacer fuego, inventaron (o descubrieron) la rueda, crearon máquinas simples pero muy efectivas El estudio de lanaturaleza apasionó al hombre desde el principio, así se fue desarrollando lo que se llamó la "filosofía natural", así es, los filósofos hacían mucha ciencia
Importancia de la física 1.1
El primer paso de toda Ciencia consiste en la aplicación de una minuciosa Observación de un objeto de estudio determinado, teniendo para ello una gran variedad de campos donde llevar el planteo de una TécnicaCientífica que posteriormente será aplicada con un Método Científico, que con la ayuda de respetar las condiciones de trabajo propuestas y garantizando la repetición de los ensayos, nos dará lugar al arribo de una Conclusión y la enunciación de lo que será una Ley o Principio que será aplicable a un caso en particular o a un gran número de casos. el objeto de estudio está justamente en la Materia,analizando sus distintas cualidades y propiedades como también a todos los factores que puedan generarle una modificación sin que esta pierda su Esencia Material
La utilización de la Física en la vida cotidiana quizá pasa desapercibida, pero lo cierto es que la utilizamos muy a menudo, contando por ejemplo con la medición de una Velocidad cuando utilizamos algún vehículo, cuando nos tomamosel Peso Corporal utiilzando una balanza (o bien cuando compramos Frutas y Verduras o cualquier alimento que se venda por kilo) o bien todo lo relativo a la Energía Eléctrica aplicado a los Dispositivos Electrónicos.
Mediciones de la fisica. 1.2
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medirpara ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud
Medición directa.
La medida o medición directa, se obtiene con un instrumento de medida que compara la variable a medir con un patrón. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose lacomparación distancia-distancia
Medición indirecta
No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es por lo tanto con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza
Herramientas de las Matematicas. 1.3
Parece un tópico que aquél que tieneproblemas con las Matemáticas, los tiene también con la Física. Sin embargo, el lenguaje a través del cuál se expresa la Física es la Matemática, que tiene la virtud de ser
Conciso: expone de un modo breve y claro lo que se ha enunciado
Preciso: permite realizar cálculos con exactitud
Universal: comprensible en todos los idiomas si se adoptan criterios de símbolos
resulta fundamental manejar las...
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