Fisica ii

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 97
“BERNARDO QUINTANA ARRIOJA”
GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS 2 (FISICA)
CICLO ESCOLAR 2010-2011

ALUMNA: JESSICA ELOISA PEREZ GONZALEZ

I.- Resuelve correctamente

1.-¿QUÉ ES DISTANCIA, TRAYECTORIA, VELOCIDAD, ACELERACION, FUERZA?

La distancia expresa la proximidad o lejanía entre dos objetos, o el intervalo de tiempo que transcurre entredos sucesos. Medida de la longitud del segmento que une dos puntos de una trayectoria

la trayectoria El camino que sigue un cuerpo al pasar de una posición a otra se le llama trayectoria y esta es la línea imaginaria que sigue un cuerpo al moverse.

La velocidad es la distancia recorrida en una unidad de tiempo en donde importa la dirección del movimiento.

Ejemplo: cual es la velocidad de unautomóvil que recorre una distancia de 300 km en 3 hrs.

La aceleración de un cuerpo se defina como el cambio de la velocidad en una unidad de tiempo ejemplo, el movimiento de un auto que se acelera umentando su velocidad de manera que cada vez corre mas rápido, otro ejemplo del movimiento acelerado es la caida de los cuerpos ya que cuando un cuerpo pesado se suelta desde cierta altura suvelocidad debe ser de 0 pero empieza a aumentar a medida que pasa el tiempo. La aceleración de un cuerpo se define como el cambio de la velocidad dividido entre el tiempo

Que unidades tendrá

Ejemplo:
Cual es la aceleración de un cuerpo que se mueve con una velocidad de 8 km en un tiempo de 300s

La fuerza es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro y que provoca cambios en su estado de reposoy en su movimiento, las fuerzas son de dos tipos las que se ejercen por contacto por ejemplo cuando se empuja un carrito o a distancia como cuando el imán atrae un clip. Los cuerpos caen debido as una fuerza que es ejercida por el planeta y se llama fuerza de gravedad esta es la que provoca la aceleración de los cuerpos en la caída libre , la suma de fuerza en un diagrama de fuerza es lo que nosda la fuerza resultante en un diagrama de fuerzas se ponen todas las fuerzas que intervienen en el movimiento de un objeto, por ejemplo las fuerzas que actúan sobre un automóvil en un plano son fuerza de gravedad, fricción y fuerza normal y la que genera el motor para ponerlo en movimiento; la fuerza normal es perpendicular al movimiento del automóvil y es proporcional a ala fuerza de fricción queinfluye en detenerlo.
Para obtener la fuerza resultante se trasladan los vectores que representan cada una de las fuerzas uno a continuación del otro conservando la magnitud la dirección y el sentido de cada fuerza, la fuerza de fricción siempre es contraria al movimiento.

2.-QUÉ ES FRECUENCIA Y PERIODO?

Frecuencia
Repetición de un acto o suceso de manera habitual.
Número de veces que serepite un suceso determinado en un intervalo de tiempo o en una muestra de una población.

Periodo
Espacio de tiempo durante el cual se realiza una acción o se desarrolla algo
Espacio de tiempo que tarda una cosa en volver al estado o posición que tenía al principio

3.- UNIDADES EN QUE SE MIDEN LONGITUD, MASA, VELOCIDAD, ACELERACIÓN, FUERZA, PESO, ENERGÍA, PRESIÓN, INTENSIDAD DE CORRIENTE,CARGA ELECTRICA, VOLTAJE, RESISTENCIA ELÉCTRICA.

Longitud: METRO
Masa: GRAMO
Velocidad: cm/s
Aceleración: m/s2
Fuerza: NEWTON
Peso: KILOGRAMO
Energía:
Presión: PASCAL
Intensidad de corriente
Carga eléctrica AMPERES
Voltaje: VOLTS
Resistencia eléctrica

4.- ¿CUALES SON LAS FUERZAS ANGULARES?

Se dice que dos fuerzas son angulares cuando actúan sobre un mismo punto y susdirecciones forman un ángulo.

5.- ¿QUE METODOS EXISTEN PARA SUMAR FUERZAS ANGULARES?

Método del triángulo, pues las componentes y la resultante forman un triángulo

1) Desde el extremo de la primera fuerza, se representa la segunda fuerza en su intensidad, dirección y sentido.
2) El vector que une el origen de la primera fuerza con el final de la segunda fuerza representa, en intensidad,...