Fisica Mecanica

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CHILE INACAP
AREA DE CONSTRUCCION

INFORME TECNICO TALLER 2
Vectores en el plano.

FISICA MECANICA.
2° semestre-2012






PREPARADO POR:



PROFESOR GUÍA:


SANTIAGO, 26 de octubre 2012
CHILE

ÍNDICE

INDICE 2
INTRODUCCION 3
OBJETIVOS 4
MARCO TEORICO 5 - 7
DESARROLLO TALLER 2 “Vectores en el plano” 8
desarrolloactividad 1 8
desarrollo actividad 2 9
desarrollo actividad 3 10
desarrollo actividad 4 11
desarrollo actividad 5 12
CONCLUSION 13
BIBLIOGRAFIA 14

INTRODUCCIÓN

Sin duda el hombre, junto al espíritu de sobrevivencia ha ido estudiando el porqué de las cosas, resolviendo dudas de funcionamiento y comportamiento. Su espíritu de sobrevivencia lo allevado a cada dia ir mejorando algunos aspectos en la vida diaria, como por ejemplo, nuevas superestructuras que ya pasan de lo comercial a lo habitacional, es por ello que se necesitan de nuevos materiales y junto a estos mejoras en sus cualidades; resistencia, flexibilidad, etc o en el caso de los medios de transportes; resistencia a los impactos, comportamiento con el ambiente, etc.
Sivemos esto mas afondo podremos darnos cuenta que en todos los ejemplos y más aun en toda nuestra vida diaria existen variables relacionadas, para caminar necesitamos de fuerza y resistencia, para construir un edificio de 100 pisos o una vivienda unifamiliar, necesitamos también relacionar las fuerzas y resistencia de acuerdo en donde estemos construyendo.
Para esto se determino el término de vector,que en palabras sencillas serán representaciones graficas que nos ayudaran a determinar ciertos valores que utilizaremos para realizar nuestras estructuras.
En el presente informe intentaremos demostrar en base a ejemplificaciones breves, algunos cálculos de módulos, origen, sentido, etc.
Por otro lado nos adentraremos en la definición de conceptos necesarios para comprender lo que se estáexponiendo.
Todo lo anterior estará basado en el conocimiento adquirido en clases y el trabajo realizado en laboratorio, haciendo de esto una experiencia para aquellos que a futuro deseen adentrarse en un mundo muy distinto al que normalmente vemos.

Objetivos.

Objetivo Generales.

* Distinguir magnitudes vectoriales.

* Aplicar teoremas básicos, tales como Teorema de Pitágoras,teorema de los senos, etc.

* Representar vectores en el plano.

* Realizar suma de vectores, empleando método del paralelogramo o del polígono.

* Realizar verificaciones por medio de teorema del seno y teorema del coseno.

* Realizar cálculos analíticos y comparaciones.

Objetivos Específicos.

* Emplear formulas para cálculos vectoriales.

* Traspasar datos al plano.Marco teórico.

Física: rama de la ciencia natural que estudia los llamados fenómenos físicos, es decir fenómenos que se producen sin alterar la constitución intima de la materia, por ejemplo, cambio de posición, cambio de forma, etc.

Sistema de referencia: es un sistema coordenado determinado por el individuo que realizará la medición.

Magnitud física: magnitud es todo lo que se puedamedir con la ayuda de algún un instrumento, de manera que sea posible asignarle un valor numérico.

Magnitudes escalares: aparte de señalar la magnitud y la unidad estas tienen dirección y sentido, por ejemplo, fuerza, velocidad, desplazamiento.
Cifras significativas: son los dígitos no afectos a error, mas una última cifra sometida al error de la medida.
Vector: es una representación graficaque queda definida cuando se dan dos puntos en un orden determinado, siendo el primero el origen y el segundo el extremo.
Magnitudes escalares: son todas aquellas magnitudes físicas fundamentales o derivadas que quedan completamente definidas con números, es decir, unidades de: longitud, masa, tiempo.etc.
Magnitudes vectoriales: son todas aquellas magnitudes físicas fundamentales o derivadas,...