fisica moderna

FÍSICA MODERNA
TRABAJO COLABORATIVO TRES







GRUPO No. 299003_30
JULIO CESAR MINA VIVEROS - 97610796
JORGE EDUARDO MEJIA RIOS – 1.014.212.343
LUIS ALEJANDRO AMAYA - 93.438.305








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CEAD ACACIAS
NOVIEMBRE 2014




CONTENIDO

Página
INTRODUCCIÓN 3
2. MARCOTEÓRICO 4
3. RESULTADOS 8
3.1 Actividad 1. 8
3.2 Actividad 2. 20
4. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 23
4.1 Actividad 1. 23
4.2 Actividad 2. 23
5. CONCLUSIONES 24
6. BIBLIOGRAFÍA 25





 

INTRODUCCIÓN

La realización de este laboratorio permite estudiar y comprender los conceptos más básicos acerca de la Mecánica Cuántica y Teoría Atómica, en donde las partículas elementales no sepueden describir con las teorías que usamos para estudiar los cuerpos macroscópicos (como las rocas, los carros, las casas, etc). Esto se debe a un hecho fundamental respecto al comportamiento de las partículas y los átomos que consiste en la imposibilidad de medir todas sus propiedades simultáneamente de una manera exacta. Es decir en el mundo de los átomos siempre existe una INCERTIDUMBRE que nopuede ser superada. La mecánica cuántica explica este comportamiento.

Valiéndonos de la temática ilustrada en el módulo y con el uso del simulador del efecto túnel, se propone completar una serie de tablas para lo cual se hace necesario el manejo de expresiones matemáticas que se refieren a los sistemas de referencia y transformaciones, así como algunas consecuencias. Esto permite confrontar elmodelo expuesto en el módulo con ejercicios prácticos que logran la transferencia de dicho conocimiento. De manera que permite comprender el cambio significativo que sufrió la Física en relación con la materia, el tiempo y el espacio.
Con la elaboración de este documento se pretende que los integrantes del grupo colaborativo por medio de la solución de problemas teóricos y usos de simuladoresadquieran competencias intermedias que abarcan las temáticas de Mecánica Cuántica y Teoría Atómica de la física moderna, con el fin de acercarse a la compresión y solución del problema general planteado en la guía integradora del curso.
Para lograr esto se ha distribuido los ejercicios entre los integrantes y se van anexando los resultados en la tabla dinámica junto con los cálculos teóricos. 
2. MARCO TEÓRICO

LA ECUACION DE SCHRODINGER

Físico teórico austriaco (1887-1961)Schrödinger es mejor conocido como uno de los creadores de la mecánica cuántica. Su método para abordar la mecánica cuántica demostró ser matemáticamente equivalente a la mecánica de matrices más abstracta creada por Heisenberg. Schrödinger también escribió importantes ensayos técnicos sobre mecánicaestadística, visión de color y relatividad general.

Erwin Schrodinger utilizo una formulación ya antigua en teoría de mecánica clásica
para definir una importante ecuación de la mecánica cuántica. En principio, es definir el Hamiltoniano de un sistema como la suma de su energía cinética y potencial, sean los potenciales que fuesen; lo siguiente es entender que tal definición de Hamiltonianoobliga a que este cumpla ciertas propiedades y relaciones. Siendo este un tema de una carrera de Pregrado en Física, no se entrara en detalles al respecto, pero si se hará énfasis que la ecuación de Schrodinger no es compleja de entender en el plano clásico (no cuántico ni relativista) y resulta análoga a la que usaremos para conceptualizar la mecánica cuántica básica que abordaremos.
Entendiendoque las partículas pueden describirse como ondas (y que un fenómeno ondulatorio puede entenderse como partícula), el planteamiento fundamental se hace con una Función de Onda (la ecuación de Schrodinger es una ecuación de onda), y requiere comprender el siguiente principio de la mecánica cuántica, el PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE HEISENBERG:

Es imposible conocer al mismo tiempo la ubicación y...