FISICA OLEAS

Cohesión

Se denomina cohesión textual o simplemente cohesión a la característica de un texto bien formado por la relación entre sus oraciones. Es la propiedad que tiene un texto cuando su desarrollo lingüístico no presenta repeticiones innecesarias y no resulta confuso para el receptor.
Se relaciona, a su vez, con la coherencia textual y pertenece al ámbito de estudios del análisis deldiscurso y la lingüística del texto. La cohesión es un texto bien definido o bien escrito. Provee los procedimientos lingüísticos que permiten que cada frase sea interpretada en relación con las demás. O más fácilmente la cohesión es la manera de relacionar y unir las distintas palabras, oraciones y párrafos del texto.
Al redactar un texto resulta inevitable repetir algunas ideas o conceptos que sonesenciales para el tema que se está tratando. Con el objeto de producir un texto lingüísticamente atractivo, el emisor suele utilizar ciertos procedimientos para conseguir que esas repeticiones no sean literales o innecesarias: manteniendo el mismo contenido, estos mecanismos permiten introducir una variación estilística y formal dentro del texto. Así que para producir un texto lingüísticamenteatractivo, el emisor suele utilizar determinados procedimientos; son los llamados procedimientos de cohesión textual.
Cuando un texto no posee una correcta relación entre las oraciones o enunciados o no son adecuados, se habla de un texto sin cohesión.

Cohesión textual

La cohesión textual es la manifestación más importante de la coherencia y es una propiedad del texto que facilita sucomprensión. Ésta se da en el interior del texto y funciona como un conjunto de enlaces entre palabras y oraciones para establecer las relaciones semánticas que precisa un texto para constituirse como unidad de significación.
 
Esto quiere decir que las ideas están organizadas de acuerdo con una relación lógica que se ha elaborado en el plano del contenido para darles coherencia; pero esa relacióndebe ser expresada lingüísticamente y para ello utilizamos distintos recursos tales como pronombres, artículos, conjunciones, etc., que sirven para relacionar entre sí los distintos componentes del texto, los cuales contribuyen a la interpretación de su sentido por parte del receptor. Esa relación lingüística se denomina cohesión. Esta es una característica de todo texto bien formado, que no presentarepeticiones innecesarias y que resulta claro para el receptor.
 


Tipos de conectores
Copulativos: Permiten unir elementos semejantes o añadir elementos del texto copulativo
Disyuntivos: Expresan una opción entre dos ideas o elementos del texto.
Adversarios: Manifiestan relaciones de oposición, contrariedad o adversidad entre dos elementos.
Explicativos: Permiten relacionar dos ideas,señalando que la segunda de ellas es una explicación o ampliación de la primera.
Causales: Relaciona un hecho con su causa o con el motivo que lo produce en ella.
Consecutivos: Permite relacionar una causa con su consecuencia.












Los principales mecanismos de cohesión son: referencia, sustitución, elipsis, repetición y conjunción.

MECANISMO
¿QUÉ ES O EN QUÉ CONSISTE?TIPOS
EJEMPLOS
Referencia
Es la relación entre un elemento del texto con otro u otros que están presentes en este o en el contexto situacional.

Ejemplo:
Nosotros sentimos la Universidad como parte esencial en nuestra vida.

Nosotros y mos (desinencia verbal) establecen relación con los estamentos universitarios: profesores, alumnos, trabajadores, etc.
Pronombres: él, la, lo, se, le, me,que, quién, cuyo, el cual, alguno, ninguno, otro, varios, éste, ése, aquél, etc.

Adjetivos posesivos: su, tu, mi, etc.

Artículos definidos: el, la, los, las, etc.

Desinencias verbales: a, as, an, etc.

Adverbios: aquí, allí, ahora, etc.
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