fisica prepa 3ser semestre

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA.
Preguntas.
1. ¿Que entiendes por la palabra “movimiento”?
a) Un cambio de lugar.
b) Un cambio de postura.
c) Un cambio de posición en el espacio.
d) Un cambio de posición en el espacio a través del tiempo.
2 .¿Se requiere de un punto de referencia para determinar un cambio de posición, o no es necesario?
a) No se requiere de ningún punto de referencia.
b) Enalgún casos se requiere y en otros no.
c) Se requiere solo en un punto de referencia.
d) Se requiere de un punto de referencia y de un sistema de coordenadas asociado a él
3¿Qué diferencia existe entre distancia y desplazamiento?
a) Significa lo mismo, no hay diferencia entre ellos.
b) La distancia mide la trayectoria recorrida y el desplazamiento mide los metros cuadrados.
c) La distancia es unamagnitud vectorial y el desplazamiento mide los metros recorridos.
d) La distancia es una magnitud escalar y el desplazamiento es una magnitud vectorial.
4¿Qué diferencia existe entre rapidez y velocidad?
a) Son conceptos totalmente diferentes.
b) No existe diferencia alguna ya que se significan lo mismo.
c) La rapidez mide la distancia recorrida y la velocidad la relación entre distanciatiempo.
d) La rapidez indica una relación entre distancia recorrida y el tiempo, y la velocidad indica una relación entre desplazamiento y tiempo.
5¿Cuáles son las unidades de medición de la rapidez?
a) Millas/hora.
b) Centímetro/minuto.
c) Kilometro/hora.
d) Cualquiera de las anteriores.
6¿Qué entiendes por el concepto de “aceleración”?
a) Es cuando un automóvil viaja muy rápido.
b) Escuando la velocidad aumenta cada vez más.
c) Es el cambio de la velocidad de un automóvil.
d) Es el cambio de velocidad por unidad de tiempo.
7¿Identifica las unidades en que se mide la aceleración?
a) Segundo(2)
b) Metros/segundo
c) Metros/segundos(2)
d) Metros(2)/segundos(2)
8¿Si un avión al partir del aeropuerto acelera a razón 15 m/s esto se significa.
a) La velocidad que adquiere aldespegar es de 15 m/s
b) La distancia recorrida es de 15 metros en cada segundo cuadrado de tiempo.
c) La velocidad que adquiere al inicio es de 15 m/s
d) La velocidad del avión aumenta 15 m/s cada segundo de tiempo transcurrido.
9. De la siguiente grafica, ¿Cuál es la posición del cuerpo en el 5 segundo?
a) 2m
b) 4m
c) 6m
d) 8m
Posición(m)



Tiempo(s)



10. De la siguientegrafica, ¿En qué momento la velocidad del cuerpo es de 10 m/s?
a) 2 s
b) 3s
c) 4s
d) 5s
Velocidad (m/s)

Tiempo (s)

Actividad de adquisición del conocimiento.
Conceptos.
1. Dinámica. es la parte de la física (específicamente de la mecánica clásica) que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estadode movimiento.
2. Mecánica. es la rama de la física que estudia y analiza el movimiento y reposo de los cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de fuerzas.
3. Modelo de partícula. n la física o química, partículas subatómicas son las partículas más pequeñas que componen nucleones y átomos. Hay dos tipos de partículas subatómicas: las partículas elementales, Que no están hechos deotras partículas, y partículas compuestas. Física de partículas y física nuclear estudio de estas partículas y cómo se interactuar.
4. Marco de referencia. El primer paso en el estudio del movimiento es establecimiento de un marco de referencia. El mismo nos ayuda a establecer parámetros relacionados con la localización en el espacio. Por ejemplo, en la descripción del movimiento de un objetorequiere la descripción de la posición del objeto.
5. Desplazamiento. en física Es una medida vectorial que define el cambio de posición de un cuerpo entre dos instantes bien definidos. Un caso particular de desplazamiento es el debido a la difusión.
6. Distancia. en física, la distancia es una magnitud escalar, que se expresa en unidades de longitud.
7. Rapidez media. La rapidez media de un...