FISICA I Etapa 1 Ene Jun2015

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA NO. 22

FÍSICA 1
ETAPA 1
INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA Y SISTEMA DE
UNIDADES
AUTORES: COMITÉ DE FÍSICA Y EDITADO POR ING. JAIME LOMELÍ CERVANTES
19/01/2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE:_________________________________________________________________GRUPO:________________
NOMBRE DELALUMNO:________________________________________________________________________
MATRÍCULA:_________________
TURNO:_____________________
NOMBRE DEL MAESTRO:______________________________________________________________________

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. A. Einstein

COMPETENCIA GENÉRICA:___________________________________________________________________________________________________________________________
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Atributo:___________________________________________________________________________________________________________________________
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SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA ETAPA 1
ACTIVIDAD
DIAGNÓSTICA

ACTIVIDAD DE
ADQUISICIÓN
DEL
CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD DE
ORGANIZACIÓN YJERARQUIZACIÓN

ACTIVIDAD DE
APLICACIÓN

Realizar una
dinámica de
grupo,
mediante
preguntas
guiadas por el
profesor.

Investigar las
características de
las diversas
magnitudes que
integran al
Sistema
Internacional de
Pesos y Medidas.

Resolver
problemas de
conversión, así
como problemas
de aplicación,
usando el factor de
conversión
apropiado.

Aprender el uso
del Vernier. Usar
diferentes
instrumentosde
medición para
realizar una serie
de mediciones y
escribir el
resultado en
diferentes
equivalencias de
medición.

ACTIVIDAD DE
METACOGNICIÓN

ACTIVIDAD
INTEGRADORA

Resolver en
equipo un
estudio de caso
y elaborar un
informe con la
solución del
mismo.

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA
Problematización
Con esta actividad podrás conocer los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en estaunidad de aprendizaje.
I. De forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es
necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Subraya la respuesta correcta.
Conocimientos
1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física?
a) La relación entre las fuerzas y las masas.
b) Los planetas y las estrellas.
c) La materia, la energía y su relacióncon el espacio y el tiempo.
d) La estructura de los seres vivos.
2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton a la Física?
a) Postuló la Teoría geocéntrica del Universo.
b) Estableció las leyes de la mecánica.
c) Formuló las leyes de movimiento planetario.
d) Desarrolló la teoría atómica.
3. De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física clásica:
a)Cinemática, dinámica y estática.
b) Nuclear, atómica y cuántica.
c) Cromatografía, espectroscopía y colorimetría.
d) Mecánica, termodinámica y óptica.
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4. ¿Para qué se utilizan los sistemas de unidades?
a) Para medir sin errores.
b) Para efectuar conversiones de unidades.
c) Para uniformizar los procesos de medición.
d) Para realizar transacciones comerciales.
5. ¿En qué consiste una medición?
a) Sabercuánto miden las cosas.
b) Comparar una cosa con otra.
c) Determinar una magnitud física usando dispositivos adecuados.
d) Saber usar un instrumento de medición.
Habilidades
6. Tres personas miden: 1.85 m, 174 cm y 16.9 dm. ¿Cuál es la altura promedio de los tres,
expresada en metros?
a) 1.86 m
b) 5.84 m
c) 0.95 m
d) 1.76 m
7. Calcula el volumen de un cilindro cuyo diámetro es de 20 cm y tiene...