Fisica y qimica

T.1. La ciencia y su método. Medida de magnitudes.
1. ¿Qué es un experimento?
Cualquier observación realizada por un científico.
Observaciones casuales que hacemos al azar y luego elaboramos.
Observaciones en condiciones controladas qur podemos reproducir.
2. ¿Qué es una magnitud?
Es una unidad del Sistema Internacional (S.I).
Es cualquier cosa que podemos medir.
Es un dato ofrecido porlos científicos.
Es una medida muy grande.
3. ¿Qué es medir?
Es usar una regla o un metro para determinar una longitud.
Es emplear un aparato científico especial.
Es comparar una magnitud con un patrón que hemos elegido y al cual llamamos unidad.
4. ¿Cuáles de los siguientes conjuntos de unidades están formados sólo por unidades del S.I?
Metro, gramo y segundo.
Kilómetro, kilogramo y hora.Gramo, centímetro y segundo.
Metro, kilogramo y segundo.
5. ¿Qué es un gigametro?
Es un metro para medidas de grandes proporciones.
Son 10^9 metros.
Son 10^-9 metros.
Son un millón de metros.
6. ¿Qué es un nanosegundo?
Es cualquier medida de tiempo que sea muy pequeña.
Son 10^9 segundos.
Son 10^-9 segundos.
Son un millón de segundos.
7. ¿Qué es la precisión de un aparato de medida?Es la propiedad de los aparatos que son muy exactos.
Es el rango de medidas entre la mínima y la máxima que puede detectar un aparato.
Es el mínimo valor de la magnitud que puede apreciar un aparato.
8. Si sumamos los números 2,75 y 0,54213, ¿cómo deberíamos expresar el resultado?
Al usar la calculadora obtenemos 3,2923, y esa es la forma en que debemos expresar el resultado.
Aunque al usar lacalculadora obtenemos 3,2923 el resultado debe expresarse como 3,3 por redondeo.
Aunque al usar la calculadora obtenemos 3,2923 el resultado debe expresarse como 3,29 porque el dato que menos cifras significativas tiene posee 3 cifras significativas.
Aunque al usar la calculadora obtenemos 3,2923 el resultado debe expresarse como 3,29 porque el dato que menos cifras decimales tiene posee 2cifras decimales.
9. Si multiplicamos los números 3,54 y 0,0022 ¿cómo deberíamos expresar el resultado?
Al usar la calculadora obtenemos 0,007788, y esa es la forma en que debemos expresar el resultado.
Al usar la calculadora obtenemos 0,007788, pero debemos expresar el resultado como 0,00779 ya que el dato que menos cifras significativas tiene posee 3 cifras significativas.
Al usar la calculadoraobtenemos 0,007788, pero debemos expresar el resultado como 0,0078 ya que el dato que menos cifras decimales tiene posee 2 cifras decimales.
Al usar la calculadora obtenemos 0,007788, pero debemos expresar el resultado como 0,008 por redondeo.
10. ¿Qué diferencia hay entre los errores sistemáticos y los accidentales?
Los errores sistemáticos aparecen siempre y los accidentales no aparecen casinunca.
Los errores sistemáticos pueden ser detectados y corregidos, pero los accidentales no se pueden evitar y sólo se pueden tratar estadísticamente.
Los errores accidentales se producen sólo cuando hay un accidente en el experimento, y es entonces cuando debemos tenerlos en cuenta.
11. ¿Qué diferencia hay entre el error absoluto y el relativo?
El error absoluto es grande y el relativo espequeño.
El error relativo depende de la valoración subjetiva del experimentador, y el absoluto es siempre el mismo para todos.
El error absoluto mide la diferencia entre el valor real y el medido, y el error relativo es el cociente del valor absoluto entre el valor verdadero de la medida.
T.2.Los sistemas materiales.
1. ¿Cúales son las propiedades generales de la materia?
El peso y la masa.La masa y el volumen.
La capacidad y el volumen.
La extensión y el volumen.
2. ¿Qué tipo de propiedades son la dureza y la transparencia del diamante?
Son propiedades básicas.
Son propiedades generales de la materia.
Son propiedades específicas de esa sustancia concreta.
3. ¿Qué es lo que afirma la teoría cinética de la materia?
Que la materia está formada por células muy pequeñas.
Que...