Fisica Y Quimica

Tema 1. Descripción del movimiento
El movimiento es uno de los fenómenos físicos que se aprecian claramente si observamos el mundo que nos rodea. Vemos el movimiento de las personas, de los automóviles, del Sol y de la Luna, de los cuerpos que caen..... Todos ellos siguen unas leyes, sencillas en los casos más habituales, que se pueden expresar mediante ecuaciones matemáticas llamadasecuaciones del movimiento.
En este tema se van a plantear algunos problemas físicos de gran interés relacionados con la posición que ocupan los móviles, los cambios de posición que experimentan y la rapidez con la que se producen, así como con las modificaciones en la velocidad que llevan.
Vamos a comenzar con un partido de baloncesto. Cuando se lanza a canasta, hay que tener en cuenta muchos factorespara lograr el objetivo, que es encestar. Lo fundamental es saber dónde está la pelota cuando se hace el tiro, así como la posición de la canasta. Dependiendo de esos valores, el jugador decide lanzar con más o menos velocidad y con un ángulo u otro.
Utiliza el siguiente simulador y verás que puedes lograr encestar modificando los parámetros del tiro: clica sobre la pelota y arrastra el ratónpara marcar la dirección y la velocidad de lanzamiento, soltando cuando te parezca oportuno. La pelota se moverá tal como tú hayas indicado. Aunque al principio no resulta fácil, rápidamente conseguirás encestar. Puedes clicar cuando la pelota está en el aire (¡habrás capturado un rebote!) y lanzar desde esa posición. También puedes probar a lanzar verticalmente hacia arriba para ver cómo se mueveel balón. ¡Experimenta!
Fíjate en lo que haces, porque te resultará muy útil cuando resuelvas globalmente la situación del tiro a canasta en el baloncesto.

1. La posición de los móviles
Si te sientas como copiloto dentro de un automóvil que circula por una carretera ¿te estás moviendo? La respuesta no es tan sencilla como parece: si es por la noche y solamente miras dentro del coche,resultará difícil saber si el coche se mueve o no. Sin embargo, durante el día solamente tienes que mirar por la ventanilla.
Y si vas en el AVE, ¿te mueves o no? ¿Qué opina al respecto tu vecino, sentado como tú leyendo una revista?
Por último, imagina que estás en un banco del parque. Otra vez se plantea la misma pregunta: ¿estás en reposo o no?
En todos los casos , para saber si hay movimientosiempre debes hacer lo mismo: tienes que fijarte en si tu posición cambia respecto de un objeto que está fijo. Es decir, hemos de fijar un sistema de referencia
En los casos anteriores, ese sistema de referencia puede ser un árbol situado en la cuneta de la carretera, una casa o una farola del andén de la estación. Si tu posición cambia con respecto al sistema de referencia, que está fijo, laconclusión es que eres tú quien se mueve.
Fíjate en la imagen: el pasajero del tren está en movimiento con respecto al sistema de referencia, la casa, pero en reposo con respecto al tren.
 
Un objeto se mueve cuando cambia su posición con respecto a un sistema de referencia, que se considera fijo.

Pero ¿realmente las referencias anteriores están fijas? Si pensamos en que la Tierra gira sobre símisma, tanto el árbol como la farola se mueven exactamente igual que la Tierra a la que están unidos.
Por tanto, no hay sistemas de referencia fijos de forma absoluta. Desde el punto de vista práctico, un objeto situado sobre la Tierra que esté en reposo respecto de ésta será un buen sistema de referencia; es decir, se puede utilizar el árbol, la casa y la farola a los que ya nos hemos referido.Fíjate ahora en lo que sucede cuando se deja caer una pelota desde lo alto del mástil de un barco de vela. Se trata de que "veas" la trayectoria que sigue desde dos sistemas de referencia: a) la costa; b) el mismo barco. El hecho experimental es el mismo, pero los dos observadores no ven lo mismo. Pulsa el botón que activa el simulador para observar el proceso.
Los movimientos que aprecian dos...