Fisica Y Quimica

Formato B. Maestros de otros niveles educativos diferente a preescolar.
Nombre y correo electrónico | Nivel educativo en que labora | Función que desempeña |
Zoila del Rosario Reynoso Castañeda |Secundaria General No. 15 “Plan de Ayala” | Docente frente a grupo (Español e Ingles). |
Karla Guadalupe Benítez Sánchez | Secundaria Técnica No.2 “Benito Juárez” | Docente de Educación Especial |Ismael Saavedra Ahumada | Secundaria General No. 44”Severiano Ocegueda Peña” | Directivo |
¿Por qué consideran que es importante la articulación de los tres niveles de la Educación Básica? |
LaArticulación de la Educación Básica, que comprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria, determina un trayecto formativo –organizado en un Plan y los programas de estudio correspondientes–congruente con el criterio, los fines y los propósitos de la educación aplicable a todo el sistema educativonacional. Por tanto, el sistema educativo nacional debe organizarse para que cadaestudiante desarrolle competencias que le permitan desenvolverse en una economía donde el conocimiento es fuente principal para la creación de valor, en una sociedad que demanda nuevos desempeños pararelacionarse en un marco de pluralidad y democracia internas, y en un mundo global e interdependiente. |
¿Cuáles creen que son las actividades educativas, que realizan las educadoras en preescolar? |
*Diseñar actividades exploratorias, relacionadas con los campos formativos donde el alumno desarrolla lo que sabe. * Evaluación inicial, para detectar debilidades y fortalezas. * Planear lasactividades con base a la situación de los niños. Identificadas en el desarrollo y evaluación iníciales. * Se realiza la evaluación permanente, los logros que obtiene el niño. |
¿De qué manera ayuda eltrabajo de preescolar, en las actividades que ustedes realizan cotidianamente en las aulas? |
Proporciona las bases iníciales para favorecer el desarrollo de las habilidades cognitivas. Por...