Fisica
Páginas: 2 (358 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2010
CONEA
lleva a cabo un proceso de de acreditación hace dos años. Empieza con una autoevaluación de la institución y luego este organismo evalúa los indicadores de la autoevaluación. El modelo queutiliza el este organismo ha aprobado el perfil de autoevaluación de la Universidad Tecnológica San Antonio de Machala (UTSAM).
autoevaluación institucional, la evaluación externa y la acreditación, alque deberán incorporarse en forma obligatoria las universidades, las escuelas politécnicas y los institutos superiores técnicos y tecnológicos.
Que, el Art. 93, literal e) de la Ley mencionada,señala que es función del CONEA elaborar normas, guías y la documentación técnica necesarias para la ejecución de los procesos de autoevaluación, evaluación externa y acreditación; Que, el literal h) delindicado Art. 93 establece como funciones del CONEA: vigilar que los procesos de evaluación interna y externa se realicen de conformidad con las normas y procedimientos que para el efecto seestablezcan, y garantizar que sus resultados sean fruto de una absoluta independencia e imparcialidad;
Que, el Art. 96 de la Ley Orgánica de Educación Superior expresa que la planificación y ejecución de laautoevaluación estará a cargo de cada uno de los centros de educación superior, en coordinación con el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, cuando sea parte del proceso de acreditación;
Que, el Art. 8, literal c) del Reglamento General del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, establece como función del CONEA aprobar los reglamentos especiales queseñala la ley;
Que, es necesario reglamentar los procesos de autoevaluación, evaluación externa y acreditación de las universidades y escuelas politécnicas.; y,
En uso de las atribuciones de quese halla investido.
CONESUP
definir políticas, informe creación universidades, creación de institutos, sistema naa obligación constitucional de vigilancia e inspección de la educación superior...
lleva a cabo un proceso de de acreditación hace dos años. Empieza con una autoevaluación de la institución y luego este organismo evalúa los indicadores de la autoevaluación. El modelo queutiliza el este organismo ha aprobado el perfil de autoevaluación de la Universidad Tecnológica San Antonio de Machala (UTSAM).
autoevaluación institucional, la evaluación externa y la acreditación, alque deberán incorporarse en forma obligatoria las universidades, las escuelas politécnicas y los institutos superiores técnicos y tecnológicos.
Que, el Art. 93, literal e) de la Ley mencionada,señala que es función del CONEA elaborar normas, guías y la documentación técnica necesarias para la ejecución de los procesos de autoevaluación, evaluación externa y acreditación; Que, el literal h) delindicado Art. 93 establece como funciones del CONEA: vigilar que los procesos de evaluación interna y externa se realicen de conformidad con las normas y procedimientos que para el efecto seestablezcan, y garantizar que sus resultados sean fruto de una absoluta independencia e imparcialidad;
Que, el Art. 96 de la Ley Orgánica de Educación Superior expresa que la planificación y ejecución de laautoevaluación estará a cargo de cada uno de los centros de educación superior, en coordinación con el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, cuando sea parte del proceso de acreditación;
Que, el Art. 8, literal c) del Reglamento General del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, establece como función del CONEA aprobar los reglamentos especiales queseñala la ley;
Que, es necesario reglamentar los procesos de autoevaluación, evaluación externa y acreditación de las universidades y escuelas politécnicas.; y,
En uso de las atribuciones de quese halla investido.
CONESUP
definir políticas, informe creación universidades, creación de institutos, sistema naa obligación constitucional de vigilancia e inspección de la educación superior...
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