Fisica
UNIDAD 1.- vectores
1.-magnitudes vectoriales.
a). Diferencia entre magnitudes escalares y vectoriales.
➢ Con ejemplos Identificar la diferencia entre las magnitudes escalares y vectoriales.
b). Elementos y representación grafica de vectores.
➢ Identificar cualquiera de los elementos que componen a un vector (origen, sentido, magnitud,Dirección).
➢ Identificar el procedimiento para graficar un vector. (escala, sistema de referencia, trazo del Angulo, longitud del vector, sentido.
2.- suma de vectores.
a). Métodos Gráficos: Método del paralelogramo. Método del polígono.
➢ Características de los métodos gráficos en la suma de vectores.
3.- Productos vectoriales
a). Producto de un vector por un escalar.
➢Concepto y características de vector por un escalar.
➢ A partir de ejemplos identificar el producto de un vector por un escalar.
b). Producto vectorial (producto Cruz)
➢ Características del producto vectorial a partir de ejemplos identificar donde se presenta el producto Cruz.
4.- magnitudes vectoriales
a).- Representación gráfica y simbólica de vectores.
➢ secuencia deoperaciones para obtener la representación gráfica de un vector.
➢ Identificar la posición de un vector sobre un sistema de ejes coordenados.
5.- Suma de Vectores.
a). Suma de vectores por el método analítico (método descomposición-composición y Ley de senos y cosenos)
➢ Secuencia de operaciones para obtener a partir de los componentes rectangulares el vector al cual pertenece.➢ La suma de vectores por la Ley de los senos y cosenos.
6.- productos vectoriales.
a). Resolución de Productos Vectoriales.
➢ Secuencia de operaciones para resolver problemas sobre producto punto.
➢ Secuencia de operaciones que involucren obtención de producto escalar.
➢ Procedimiento para obtener el producto Cruz.
UNIDAD 2.- estática.
1.-concepto de estática.a). Leyes de Newton.
➢ Enunciado de las leyes de Newton.
➢ Variables que interactúan en las leyes de Newton y ejemplos de planteamientos donde interactúen leyes de Newton.
2.- sistema de fuerzas en el plano.
a). Sistema de fuerzas concurrentes.
➢ Características de un sistema de fuerzas concurrentes.
➢ Ejemplos de sistemas de fuerzas concurrentes.
3.- fricción.a) Coeficientes de fricción estadística y dinámica.
➢ Concepto y variables que intervienen en los coeficientes de fricción estadístico o dinámico.
➢ Identificar los factores que intervienen en la fuerza de rozamiento.
4.- Sistemas de fuerzas en equilibrio
a). Primera condición de equilibrio (equilibrio de traslación). Diagrama de fuerzas. Diagrama de cuerpo libre.
➢Definición de la primera condición de equilibrio y las ventajas que intervienen.
➢ Ejemplos prácticos donde se manifieste la primera condición de equilibrio y sus características.
➢ Concepto de diagrama de fuerzas, de cuerpo libre y sus aplicaciones.
b). Segunda condición de equilibrio (equilibrio de rotación). Momento de una fuerza. Centro de gravedad, centroide y centro de masa.➢ Concepto de torque y sus características.
➢ Concepto de centro de masa, centro de gravedad, centroide y sus diferencias.
➢ Concepto a partir de la segunda condición de equilibrio y las variables que intervienen en ella a partir de su expresión matemática.
5.- Concepto de estadística.
a). Resolución de problemas aplicando las leyes de Newton y el plano inclinado.
➢Problemas sobre la segunda Ley de Newton y de plano inclinado para identificar la secuencia de operaciones correcta.
6.- fricción.
a). Resolución de problemas de la fuerza de fricción estática y dinámica.
➢ Identificar la secuencia de operaciones en la solución de problemas sobre fuerzas de fricción estática y dinámica.
6.- sistema de fuerzas en equilibrio.
a). Resolución de...
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