fisica

TALLER DE REFUERZO - VECTORES
I. Encuentre la magnitud, la dirección y trace la grafica para cada uno de los siguientes vectores.
a. A = < 2,5 > ; B = < -4, 6 > ; C = 5i + 3j ; D = - 2/3 i + 4 j ; e = - 5j + 5/2 i
II. Determine la magnitud y trace la grafica para cada uno de los siguientes vectores
a. A = 2i + 4j + 5k ; B = < 3,5,6 > ; C = 5j – 4k + 2i; D = < -5,3,-3 > ; E = 3k – 2j + 4i
III. Utilice el método de componentes rectangulares para encontrar la magnitud y la dirección del vector resultante en cada uno de los siguientes diagramas vectoriales
a.

a = 10 cm ; b = 8 cm ; c = 12 cm ; d = 6 cm
b.

IV. Dos vectores de 40 y 50 m/s forman entre si un ángulo de 53
Grados, trace la grafica yutilice el método del paralelogramo
Para determinar la magnitud del vector resultante.
V. La resultante entre dos vectores de 20 y 40cm respectivamente es 45 cm. Determine el ángulo que se forma entre estos vectores.
VI. Dos vectores P Y Q forman entre si un angulo de 60 grados. Si el vector resultante entre P Y Q es de 16m y Q es igual a 12 m
¿Cuál es la magnitud del vector P?CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
VICERRECTORÍA ACADÉMICA

ESTRUCTURA METODOLÓGICA

INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Nombre de la asignatura FISICA MECANICA
Programa o Unidad académica que la ofrece DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
Número de créditos
Modalidad PRESENCIAL

SÍNTESIS
En el área de ingenierías, la física es de granimportancia para la comprensión de una serie de conceptos y procedimientos. La asignatura física mecanica, se ha diseñado con el fin de brindar las bases necesarias que permitan cumplir con estos objetivos y satisfacer los retos planteados en los programas que así lo requieran en la corporación universitaria minuto de Dios, sede valle, teniendo en cuenta que estos programas ante todo propenden por laformación integral de la persona lo cual es de gran importancia para elevar notablemente la calidad en la educación y de paso poner en un nivel muy alto a la universidad.


JUSTIFICACIÓN
El avance de las ciencias y las tecnologías han provocado cambios muy significativos en el mundo.
Hace más de 60 años no se conocían los aviones de reacción, la televisión a color, el micro-computador y tampocose tenía una vacuna contra la malaria y hace más de 500 años se pensaba que la tierra permanecía quieta en el centro del universo. Nadie sabía por qué brillaban las estrellas, el por qué de los movimientos telúricos, los rayos, los relámpagos y por esa razón se creía en la existencia de múltiples divinidades que gobernaban estos fenómenos. Pero hoy por hoy y gracias al desarrollo de las cienciasy la tecnología, ya se tiene una explicación bien clara para estas realidades, tanto que se permite al hombre el proceso de conquista del espacio sideral. La física sin duda alguna es la base de todas las ciencias pues estudia todos los fenómenos que ocurren en la naturaleza y en el universo, estudia la materia, la energía y sus interacciones. Por esta razón está presente en todos los avancescientíficos y tecnológicos. La tecnología en sistemas es una carrera muy completa, muy amplia y como es sabido la informática avanza rápidamente y es pilar del desarrollo mundial por eso es muy importante brindar a los estudiantes de esta carrera los elementos necesarios y suficientes que le permitan comprender y explicar físicamente los avances científicos y tecnológicos.


OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL
Conocer y estudiar los elementos y temas fundamentales de la física y encontrarles aplicación en el campo de la informática, la electrónica, la electricidad y su relación con otras ciencias
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar y conocer plenamente los elementos fundamentales para el estudio de la física.
 Definir plenamente que es la física y reconocer su importancia en el...