Fisica

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO p.56
Comparando vectores
-En esta actividad podrás formarte un representación mental del concepto de vector.1.Analiza el siguiente cuadrado







G













K

M

A

B
























C












DO





S









P



E

F











2. Con la información del cuadrado anterior llena la sig. Tabla.
Compara lapalabra :iguales o diferentes
Vectores
magnitud
Dirección
sentido
A y B



G y K



C y D



E y F



P y S



R y G



B y M



O y P



C y J



Ay S



F y J







3.Calcula la magnitud y dirección de cada vector representando en la figura 1. Para calcular la magnitud , supondremos que cada cuadradito de la cuadriculamide 15 unidades por lado , utiliza el Teorema de Pitágoras para ayudarte a calcular la magnitud de algunos de ellos. Para calcular la dirección estima el Angulo de cada uno de ellos, tomandocomo referencia el eje positivo de las x , (aunque lo podrás hacer de manera precisa , aun sin la ayuda de un transportador).

Vector
Magnitud
Dirección
Vector
Magnitud
Direccion
AJ


B


K


C


L


D


M


E


O


F


P


G


R


O


S
























Actividad de organización yjerarquizaciónp.58
Laboratorio de ejercicios: descomposición de vectores
En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicasnecesarias para la resolución de problemas que impliquen descomponer diferentes vectores
-Encuentra los componentes horizontales (en el eje x ) y verticales (eje y ) de los siguientes vectores...