Fisica



Propósitos: Relacionar el concepto de onda mediante mediante sus características




















V= m/s*VELOCIDAD
T= s/ciclo *PERIODO
*FRECUENCIA: Un método alternativo para calcular la frecuencia es medir eltiempo entre dos repeticiones (periodo) y luego calcular la frecuencia (f) recíproca de esta manera:

La frecuencia tiene una relación inversa con el concepto de longitud de onda(ver gráfico), a mayor frecuencia menor longitud de onda y viceversa. La frecuencia f es igual a la velocidad v de la onda, dividido por la longitud de onda λ (lambda):

Por elefecto Doppler, la frecuencia es una magnitud invariable en el universo. Es decir, no se puede modificar por ningún proceso físico excepto por su velocidad de propagación o longitudde onda.

*LONGITUD DE ONDA






Los fenómenos ondulatorios son parte importante del mundo que nos rodea. A través de ondas nos llegan los sonidos, como ondaspercibimos la luz; se puede decir que a través de ondas recibimos casi toda la información que poseemos. 
Gracias a los fenómenos ondulatorios podemos contestar estas preguntas,buena parte de la información que viaja en Internet lo ase atreves de fibra óptica, que conduce la luz por refracción interna total y la luz es un fenómeno ondulatorio.
Conclusión:Con esta información y dichas actividades que hemos hecho y logrado junto con el profesor nos damos cuenta y podemos identificar las diferentes características de una onda, asícomo también resolver distintos problemas acerca de ello, dando como resultado relacionar los conceptos y sus formulas con los problemas resueltos en clase y extraclase.