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Páginas: 2 (363 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2013
Concepto (A. Bergriff, F. concept, I. Concept:
Hay una estrecha relación entre como hablamos y como pensamos, entre oraciones y las proposiciones, entre las palabras y los conceptos. Una palabrapuede tener varias acepciones o significados. Cada uno de estos significados puede identificarse con un concepto determinado. En tal caso, decimos que la palabra expresa ese concepto. Los conceptostienen que ser algo compartido por sus usuarios, pues, sino, no seria posible la comunicación ni la ciencia. Los conceptos se llaman también nociones o ideas.
Cada concepto tiene una invención y unaextensión. Al identificar un concepto con el significado de una palabra, estábamos caracterizando la intensión del concepto o, si se prefiere, un concepto intencional. La intensión de un concepto es elsignificado de la palabra que lo expresa o la definición o el criterio que empleamos para aplicarlo. La extensión del concepto P es el conjunto de cosas a las que se aplica o que caen bajo P o que sonP, dos conceptos intencionales distintos pueden coincidir en extensión. Sin embargo, dos conceptos extensionales distintos no pueden coincidir en extensión. Si coinciden en extensión, entonces son elmismo concepto extensional.
El error de atribuir un concepto a un objeto fuera de su ámbito de aplicaciones se llama error categorial.
El análisis de la estructura de los conceptos científicosconduce a clasificarlos entre tres grandes grupos: los conceptos clasificatorios, los conceptos comparativos y los conceptos métricos.

Conceptos clasificatorios:
un concepto clasificatorio sirve parareferirnos a un grupo determinado de objetos que tienen algo en común y para atribuir esa característica común a los miembros del grupo. Los sustantivos y adjetivos del lenguaje ordinario suelencorresponder a conceptos clasificatorios. Un concepto clasificatorio se aplica a objetos singulares. La pregunta de si el concepto clasificatorio S se aplica a un objeto X, si X es S, requiere una...
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