Fisica

1. El periodo de un péndulo depende de la masa que cuelga de él? ¿Del largo de la cuerda?

2. Cierto reloj antiguo de péndulo funciona con mucha exactitud. A continuación se pasa a una casa de veraneo, en unas montañas altas. ¿Se adelantará, se atrasará o se quedará igual? Explica por qué?

3. ¿Qué sucede con el período de una inda cuando disminuye la frecuencia?

4. Si la rapidez de unaonda se duplica mientras su frecuencia permanece constante, ¿Qué sucede con la longitud de onda?

5. ¿Qué clase de movimiento debes impartir a un resorte helicoidal estirado (un slinky) para general una onda transversal? ¿Y para generar una onda longitudinal?

6. ¿Qué clase de onda es cada una de las siguientes?
a) Una ola de mar que se dirige hacia la playa Waikiki
b) El sonido de unaballena que llama a otra bajo el agua.
c) Un impulso mandado por una cuerda tensa, al golpear uno de los extremos.

7. ¿Por qué se escucha el rayo y después se escucha el trueno?

8. Un murciélago emite su sonido característico (gorjea)al volar con la dirección a un muro ¿La frecuencia del eco del sonido que recibe es mayor menor o igual que el sonido emitido?

9. ¿Se produce estampidosónico en el momento en el que el avión atraviesa la barrera del sonido? Explica por qué.

10. Si fueras tan ingenuo como para tocar el teclado bajo el agua, donde la rapidez del sonido es de 1,500 m/s.
a) ¿cuál será la longitud del “do” central en el agua.
b) Explica por qué el “do” central ( o cualquier otra nota) tiene mayor longitud de onda en el agua que en el aire?

11. ¿Cuál esla frecuencia en hertz que corresponde a cada uno de los siguientes períodos? a) 0.10 s, b) 5 s c) 1/60 s.

12. ¿Cuál es el período en segundos, que corresponde a cada una de la siguientes frecuencias? a) 10Hz b) 0.2Hz c) 60 Hz.

13. Un marinero en una lancha observa que las crestas de las olas pasan por la cadena del ancla cada 5 segundos. Estima que la distancia entre las crestas es 15metros. También estima en forma correcta la rapidez de las olas ¿Cuál es esa rapidez?

14. Un peso colgado de un resorte sube y baja una distancia de 20 centímetros, dos veces cada segundo. ¿Cuáles serán su frecuencia, su período y su amplitud?

15. Las ondas de radio a la rapidez de la luz, a 300, 000 km/hr ¿Cuál es la longitud de las ondas de radio que se reciben de la estación de 100.1 MHz en turadio de FM?

16. Un mosquito bate sus alas 600 veces por segundo, lo cual produce el molesto zumbido de 600 Hz. ¿Cuánto avanza el sonido entre los batidos del ala? En otras palabras, calcula la longitud de onda del zumbido del mosco.

17. ¿Cómo ayuda el efecto Doppler a que la policía determine quienes son los infractores por exceso de rapidez?

18. Los astrónomos dicen que la luz emitidapor determinado elemento en una de las orillas del Sol tiene un frecuencia un poco mayor que de la que proviene del lado opuesto. ¿Qué indican esas determinaciones acerca del movimiento del Sol?

19. ¿Sería correcto decir que el efecto Doppler es el cambio aparente de la rapidez de una onda, debido al movimiento de la fuente? (¿Por qué esa pregunta es para comprobar la comprensión de la lecturay también el conocimiento de la física?.

20. La longitud de onda del canal 6 de la tv es 3.42 m ¿El canal 6 trasmite con una frecuencia mayor o menor que la banda de radio FM, que es de 108 MHz.

21. Una varilla cargada atrae pedacitos de polvo de corcho seco los cuales, después de tocar la varilla, a menudo saltan disparados violentamente fuera de ella. Explica lo que ocurre.

22. Seafirma que una varilla aislada tiene carga eléctrica. ¿Cómo podrías verificarlo y determinar el signo de la carga?

23. ¿Qué parte de un átomo tiene carga positiva, y qué parte tienen carga negativa?

24. ¿Qué es un ion positivo? ¿Qué es un ion negativo?

25. ¿Qué quiere decir: “la carga se conserva”

26. ¿Cómo se compara un coulomb con la carga de un solo electrón?

27. ¿>En...