Fisica

Unidad 1
1.- Clasificación de la Física y aplicaciones
Mecánica
Termodinámica
Clásica Óptica
Acústica
Electromagnetismo
Física
Relatividad
Mecánica Cuántica
ModernaFísica Atómica
Física Nuclear
Física del estado solido
Física de partículas elementales

2.- Ideas predominantes y científicos (3) de cada etapa de la historia de la Física (Investigación presentar en forma de resumen).
Física Aristotélica
La idea desarrollada por Aristótelespredomino hasta el siglo XVI y esta idea que desarrollo consistía en el orden es decir en ese tiempo la ciencia consistía en ordenar las cosas.
Física Clásica
La física clásica surgió a partir de Galileo y Newton y consistía en buscar la causa mecánica de los fenómenos observables. Esta idea predomino en los siglos XVII, XVIII y XIX.
Física Moderna
La idea de un comportamiento probabilístico, sedesarrollo a partir del inicio del siglo pasado y señala como concepto primordial la probabilidad de que la materia, a nivel microscópico, tiene cierto comportamiento. Junto a esta idea se consideran algunas cantidades, cuando las partículas se mueven a velocidades cercanas a las de la luz.

3.- Cuadro con las cantidades fundamentales, unidades, símbolos y ejemplos de aplicación.
Cantidades yunidades Fundamentales |
Cantidad | Unidad | Símbolo | Ejemplo |
Longitud | Metro | m | La distancia entre la prepa y mi casa son 700m |
Masa | Kilogramo | kg | Mi masa corporal son 63kg |
Tiempo | Segundo | s | Tardo en reaccionar 30 segundos después del golpe recibido |
Temperatura | Kelvin | K | |
Corriente eléctrica | Ampere | A | |
Intensidad luminosa | Candela | Cd | |Cantidad de sustancia | Mol | mol | |

4.- Cuadro con las cantidades derivadas, unidades, símbolos y ejemplos de aplicación.
Cantidades y unidades derivadas |
Cantidad | Unidad | Símbolo | Ejemplo |
Velocidad | Metros/segundo | m/s | Un automóvil viajo a 50m/s en su viaje de Mty a saltillo |
Aceleración | Metros/segundo al cuadrado | m/s2 | |
Área | Metros cuadrados | m2 | |
Volumen |Metros cúbicos | m3 | |
Fuerza | Kilogramo metro/ segundo al cuadrado | N (Newton) | |
Trabajo | Kilogramo metro al cuadrado | J (Joule) | |
Potencia/watt | Kilogramo metro al cuadrado/segundo al cubo | W (Watts) | |
Campo eléctrico | Kilogramo metro/segundo al cuadrado/Coulomb | N/C | |

5.- Copiar el glosario de la página 23 del Libro de Texto.
Cantidad Física: Una de las sietepropiedades físicas mensurables: longitud, masa, tiempo, temperatura, corriente eléctrica, cantidad de sustancia e intensidad luminosa. Las demás cantidades físicas pueden derivarse como combinaciones de las cantidades fundamentales antes mencionadas.
Escalar: Es una cantidad que solo tiene magnitud.
Física: Ciencia natural que estudia la materia, la energía y las relaciones entre ambas.
FísicaClásica: Se refiere a estudios realizados hasta fines del siglo XIX, acerca de la mecánica, la luz, el calor, la electricidad y el magnetismo.
Física Moderna: Su inicio se considera a partir de la Teoría de la Relatividad y de la Teoría Cuántica en la descripción de los sistemas microscópicos como los átomos y las moléculas.
Medición: Descripción cuantitativa de una cantidad física mediante laasignación de un numero.
Método Científico: Herramienta que utiliza la ciencia para comprender las relaciones funcionales entre las cosas con el mayor apego a la relatividad.
Unidad de Medida: Una unidad fundamental de medida es la cantidad física definida por la norma de medición de la dimensión fundamental. Las unidades derivadas se definen con la combinación matemática de las unidades...