Fisica

Páginas: 3 (702 palabras) Publicado: 4 de abril de 2012
Actividad 5. Para llegar temprano, ¿qué necesito, rapidez o velocidad?
¿Quiénes se mueven con rapidez? Todo puede hacerlo
¿Sólo los conejos pueden moverse con rapidez? No¿Los autos de carretas se mueven con rapidez? si
¿Solamente estos cuerpos pueden moverse con rapidez, o cualquier cuerpo lo pude hacer? Cualquiera
¿Qué son estos cuerpos, rápidos o veloces? Rápidos1. Cucaracha
Tú y tus compañeros, formen equipo de 3 o cuatro personas para que realicen la siguiente actividad. Observa y analiza la gráfica, en la que se compara la rapidez de diferentes cuerpos.0.07 m/s
0.1 m/s
2 m/s
Tiburón
Caminar
1 m/s
10 m/sAvión
15 m/s

200 m/s
100 m/s

2. Dialoga con tus compañeros de equipo para que contesten laspreguntas que se hacen a continuación.
a) ¿Qué significa que una rapidez tenga un valor de 15 m/s?
Qué por cada segundo se avanzan 15 metros
b) ¿En qué unidades se puede expresar la rapidez enla gráfica que se representa?
M/S = metro/segundo
c) ¿En qué otras unidades se puede expresar la rapidez?
Unidades de celeridad:
* Metros por segundo: (símbolo, m/s, ms-1) 1 m/s = 3,6 km/h* Centímetros por segundo: (símbolo, cm/s, cm s-1)
* Kilómetros por hora: (símbolo, km/h)
* Millas por hora: (abreviatura, mph) 1mph = 1,609 km/h
Milla náutica por hora (knot): (símbolokt) 1 knot = 1,852 km/h = 0,514 m/s
* Mach: 1 mach es la velocidad del sonido, n-machs es n veces la velocidad del sonido.
1 mach ≈ 340 m/s ≈ 1224 km/h
*
Velocidad de la luz en el vacío:(símbolo c) es una unidad natural c = 299 792 458 m/s
d) ¿Cuántas veces más rápido se mueve un avión que una persona que camina?
100 veces más por segundo. Comprobando 2*100=200
kl
e) ¿Cómo...
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