fisica

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR
SEMESTRE ACADÉMICO 2013-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Código
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duración semanas
1.9 Prerrequisitos

1.10 Profesores

:BIOLOGIACELULAR Y MOLECULAR
:CIEN-395
:01
:4
:Pregrado
: TRUJILLO,
:18/03/2013 al 18/07/2013
:17
:Ninguno
: CASANOVA LUJAN, JUAN ALBERTO ; CORDOVA PAZ
SOLDAN, OFELIA MAGDALENA ; DIEZ MORALES, CARLOS
AUGUSTO ; LARCO LEON, EDINSON REYNALDO ; MARIN
SANCHEZ, EDGARD HUBERTO ; MOYA FERNANDEZ,
WALTER SANTIAGO ; PEÑA PISCOYA, HUGO HERIBERTO
;

II FUNDAMENTACIÓN

La asignatura de Biología Celular yMolecular se encuentra ubicada en el I ciclo del Plan Curricular de las Escuela Profesional
de Enfermería, le permitirá al estudiante la adquisición de conocimientos básicos aplicables en áreas básicas y clínicas que
constituyen su perfil profesional. Asimismo, la adquisición de actitudes y valores que les permitan integrarse y desenvolverse en
una sociedad cada vez más impregnada por elconocimiento y los productos biológicos, y posibilitarle una participación
ciudadana más responsable en cuanto a las aplicaciones del conocimiento biológico, y el respeto por la vida

III SUMILLA

La asignatura tiene como propósito que los estudiantes adquieren una base sólida en el conocimiento de la estructura celular y
de las interrelaciones de las células con su entorno en los diferentesniveles de organización de la materia viva. Este
conocimiento es fundamental, ya que las alteraciones globales del estado de salud, generalmente son manifestaciones de
anormalidades de moléculas, reacciones químicas o procesos celulares.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura, el alumno:
1. Explica la estructura y función de loselementos y moléculas inorgánicas y orgánicas, a través del análisis de sus
propiedades físicas y químicas, resaltando la importancia que dichas moléculas tienen en la conformación de los seres
vivos.
2. Analiza la estructura y función de las células, su organización general, los tipos básicos de células, el tráfico de moléculas a
través de las células, los mecanismos químicos implicados en laobtención de energía y los mecanismos de reproducción
celular, con la ayuda de materiales educativos y prácticas de laboratorio, manteniendo su interés sobre aquellos temas.
3. Explica los mecanismos de transmisión y modificación de la información genética en los sistemas vivos, a través del análisis
de distintos patrones hereditarios y del conocimiento del papel de las mutaciones, para quevalore los avances del
conocimiento biológico con relación a la manipulación genética y sus repercusiones en la sociedad.
4. Adquiere habilidades manuales y destrezas en el manejo, utilización y aplicación de los equipos, materiales y técnicas de
laboratorio, desenvolviéndose con seguridad en el laboratorio, sin exponerse ni exponer a los demás a situaciones de
peligro

V PROGRAMACIÓN PORUNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 LA QUIMICA DE LA CELULA
Duración: 22/03/2013 al 05/04/2013
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
1. Describe la distribución del agua y sales en los espacios intracelular y extracelular y su participación en las funciones de los
seres vivos.
2. Identifica la estructura, composición química, clasificación y funciones de los carbohidratos,lípidos y proteínas, y valora la
enorme importancia biológica de éstas en el mantenimiento de las células y los seres vivos.
3. Explica experimentalmente algunas características físicas y químicas de las biomoléculas orgánicas que constituyen la
materia viva.
4. Analiza el concepto de enzimas, la influencia de la concentración de sustrato, la temperatura, el pH en actividad enzimática y
su...