Fisica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS


“PROBLEMA DE MECÁNICA”

CURSO: FÍSICA I

PROFESOR: Lic. Percy Cañote Fajardo

INTEGRANTES:
* MARCELO CALLA, Juan 20112090F
* REYES SAEZ, Edward 20110180H
* SANTA CRUZ VASQUEZ, Marcos 20110066K





2012-II. PROBLEMA ABP:
PROBLEMA DE MECÁNICA

1. OBJETIVOS
* Discernir y analizar información relevante en un problema de mecánica.
* Reconoce la aplicación de las fuerzas elásticas en situaciones de la vida cotidiana y aplica sus leyes en la solución de un problema de mecánica.
* Identifica los tipos de energía involucrados en un movimiento mecánicoparticular y aplica el principio de conservación de energía.

2. ENUNCIADO “La Tragedia y la Física”

Este problema trata acerca de un suceso trágico para un padre de familia y su búsqueda por encontrar la verdad.
Nos situamos en una escena ambientada en Miraflores.
El Sr. Carlos Gonzáles recibe una llamada desde la comisaría de Miraflores para informarle el deceso de su menorhijo debido a un accidente.
Un día antes, Enrique, su hijo, había adquirido un equipo para hacer “Puenting” y había comentado a su padre que era un deporte de riesgo que siempre había querido practicar.
El Sr. Gonzáles, le había advertido de los peligros que podría correr y que si decidía hacerlo debía tomar todas las precauciones necesarias.
* Es imposible, dijo el Sr. Gonzáles con vozentrecortada por la angustia que había despertado en él tal llamada.
* Le rogamos que venga acá, sugirió el policía.
El padre, llega a la comisaría lo más rápido que pudo, después de hacer todas las gestiones pertinentes que se refieren a lo de su hijo.
* Dígame Capitán, ¿Qué fue lo que pasó exactamente?
* Mire Sr., el serenazgo nos llamó diciéndonos que habían encontrado un jovende más o menos 20 años colgando del puente de Miraflores sin vida.
Nosotros al llegar esperamos a los bomberos para que nos apoyen en el rescate del cuerpo.
* ¿Qué compañía?
* La 34 de Miraflores señor.
* ¿Tomaron alguna foto?
* Sí, antes de hacer algún cambio en la escena, acostumbramos tomar fotos de rutina, que podrían darnos alguna información.
* ¿Puedo acceder a ellas?* No se puede.
* Escúcheme capitán, yo sé que ustedes son muy eficientes pero se trata mi hijo y voy a involucrarme y llegar al fondo del asunto.
* Está bien, le proporcionaremos una. La panorámica donde se observa la escena por completo.
* Gracias.

El padre regresó a su casa con la fotografía y subió al cuarto de su hijo, entre lágrimas observó la foto y pensaba tratando deencontrar algo.
No lo hizo en la foto, pero cuando observó el pie de la cama se dio cuenta de la caja donde habían venido los implementos para practicar el dichoso “puenting”. Se disponía a tirarlo, cuando vio algo que le llamó la atención en la caja:
Cuerda y arnés para “BUNGEE JUMP”
NATURAL JUMPING
Peso: 10 kg
Longitud: 15 m
Constante elástica : 100 N m-1

Cuerda y arnés para “BUNGEE JUMP”NATURAL JUMPING
Peso: 10 kg
Longitud: 15 m
Constante elástica : 100 N m-1

Al Sr. Gonzáles se le ocurrió algo y desesperadamente fue al puente de Miraflores (donde ya no había nada) con un centímetro de costurero y midió la altura de la baranda del puente y con esa información regresa a su casa y trata de resolver el acertijo.

3. PREGUNTAS ADICIONALES
* ¿Tendrá la informaciónnecesaria para averiguar el motivo del accidente?
* ¿Podrá demandar a la empresa NATURAL JUMPING?

4. PREGUNTAS ADICIONALES
a) ¿Cuál debe ser el mínimo valor de la constante elástica para que no se produzca el accidente?
b) ¿Cuál es la velocidad con la que llega al piso?
5. INFORMACIÓN
Con la fotografía se pueden hallar las extensiones de la cuerda que necesitan para...