Fisica

Actividad 1:
1)
A) Me doy cuenta por la postura del cuerpo y por las marcas en el piso.
B) Me doy cuenta por el movimiento de su cuerpo y la corriente del agua.
C) Me doy cuenta por elmovimiento de sus alas y porque está en el aire.
D) Me doy cuenta por la luz de la sirena y por el caño de escape.

2) Ejemplo: Cuando estoy esperando el colectivo en la parada veopasar en un auto a un niño.
Cuando viajo en colectivo me voy cuenta que estoy en movimiento al observar las luces de los postes.

Actividad 2:
1) R = D/T
R = 450[Km]/5[h] = 90 [Km/h] 90.000 [M]/3.600 [S] = 25 [M/S]

R = 0,90 [M]/ 90 [S] = 0,01 [M/S] : 0,00001 [Km]/1/3600 [h] = 0,036 [M/S].

R = 800 [M]/240 [S] = 3,3 [M/S] = 0,0033/1/3600 [Km/h] = 11,88 [M/S]
2) Datos:
D = X R = D/T
T= 40 [min] = 240 [S] 2 [M/S] = D/ 240 [S]
R = 2 [M/S] 2 [M/S] . 240 [S]=480[M]

3) D = 8 [Km] 90 [Km/h] = 8 [Km]/T

R = 90 [Km/h] T = 8 [Km] /90 [Km/h] =0,08
T = X


Actividad 3:
A) V =X / T
V = 200[M]/120 [S] = V = 1, 6 [M / S]
V = 400 [M]/240 [S] = V = 1, 6 [M / S]
V = 600 [M]/360 [S] = V = 1, 6 [M / S]
V = 800 [M]/ 480[S] = V = 1, 6 [M / S]
V = 1000 [M]/600 [S] =V = 1, 6 [M / S]
B) Los resultados son iguales. La velocidad es constante.
C) Si por que realiza los distintos tramos con la misma velocidad.
D) La distancia recorrida es directamente proporcionalal tiempo empleado.

2)
A) Movimiento rectilíneo uniforme por que su recorrido lo realiza a velocidad constante y recorre espacios iguales en tiempos iguales.
B) Significa que el móvil realiza uncambio de posición a través del tiempo con respecto a un punto de referencia.
C) 90 [Km/h] = 90.000 [M/S] = 25 [M/S]
D) V = X/ T 90 [Km/h] = 475 [Km/ T]
T = 475 [Km]/90[Km/h] = 5, 27[h]
E) 1 [h] = 90 [Km]
1[Min] = 90/60 [Km/Min] = 1,5 [Km/Min]
40 [Min] = 60 [Km]
2 [h] = 180 [Km] – En 2 [h] y 40 [min] realizara 240 [Km]
3) A) 54[Km/h] = 54.000 [m]/3600[s] = 15[M/S]
B) V =...