Fisica

Función metalingüística
Se centra en el código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje que tienen todos los seres vivos.
Aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones.
Refiere al lenguaje. Ejemplo: "Pedro tiene 5 letras".

La función metalingüìstica es aquélla en la que el mensaje tiene la intención de hacer alguna aclaración sobre el código (lenguaje) en elcual está configurado. Buenos ejemplos son las gramáticas y los diccionarios, pero también lo es cuando le preguntamos a nuestro interlocutor "¿qué quieres decir con eso?" o cuando no entendimos lo que otra persona dijo en voz muy baja o balbuceando y le pedimos que lo repita.

Ésta es sólo una de las 7 funciones del lenguaje que propone Roman Jakobson en su libro "Ensayos de Lingûìstica General",donde completa la Teoría de la Información de Karl Bühler.

Clases de Semiótica, Lingüistica y Medios de Comunicación en la Lic. en Letras Hispánicas

Función metalingüística. Se utiliza cuando se usa la lengua para hablar de la misma lengua u otra cualquiera. Por ejemplo, cuando decimos “burro se escribe con b”, o “the es el artículo en inglés”. Esta función se centra en el código, es decir, enla lengua respectiva de la que se hable.

Se centra en el código mismo de la lengua.es el código el factor predominante.
Ejm
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?

La función metalingüìstica es aquélla en la que el mensaje tiene la intención de haceralguna aclaración sobre el código (lenguaje) en el cual está configurado. Buenos ejemplos son las gramáticas y los diccionarios, pero también lo es cuando le preguntamos a nuestro interlocutor "¿qué quieres decir con eso?" o cuando no entendimos lo que otra persona dijo en voz muy baja o balbuceando y le pedimos que lo repita.

La función metalingüística sirve para informar al receptor acerca delcódigo lingüístico. Los ejemplos mas usados son un diccionario o un libro de texto de lengua.
Quería aclarar unas cosas:
-El emisor es quien emite o genera un mensaje, puede ser o no una persona.
-El receptor lo recibe.
-El canal es el medio físico por el cual se transmite el mensaje así como el aire, una carta, por teléfono, por internet, etc...
-El código es un sistema de símbolos que el emisorutiliza para enviar su mensaje que también es comprendido por el receptor. Es la forma que toma la información que se intercambia entre la Fuente (el emisor) y el Destino (el receptor) de un lazo informático.
*La función metalingüística y el código están relacionados como puedes ver.

Pero hay también, aunque se muestra con frecuencia mucho menor y no siempre es fácil de identificar, conductametalingüística irreflexiva (implícita). En estos casos se recurre aintencionalmente (como "sin querer ni saber") al código como referente, produciéndose una desviación (inconsciente) en el proceso normal de automatismo verbal, desviación que genera, a su vez, un nuevo automatismo del que, con frecuencia, los hablantes tampoco son conscientes.

Una compañera profesora de inglés en un instituto debachillerato me comentaba divertida que todavía no había conseguido nunca pronunciar en sus clases la palabra picture sin oír a continuación la risita de alguno o varios de sus alumnos, que la asociaban, por proximidad fonética, con "picha". Los profesores de lengua y de literatura podemos contar también algo parecido respecto de Follas novas (la obra de Rosalía de Castro) o del tecnicismo aparatofonador, que los alumnos asocian automáticamente con el tabú sexual. Éste es un caso típico y representativo, creemos, de conducta metalingüística irreflexiva (por parte de los alumnos), parecida a la que conduce al pueblo llano a interpretar espontánea y erróneamente condonar como derivado de "condón" e hijo putativo como eufemismo semiculto de "hijo de puta" (por asociación etimológica); si...