fisica






GUIA DE REFUERZO
TERCER PERIODO
Asignatura:
ESPAÑOL
CURSO: NOVENO
Unidad de Aprendizaje:
LITERATURA
Competencia:
SABER, SABER HACERY SER
Duración de la Actividad: 2 HORAS EN LA SUSTENTACION
MODALIDAD DE FORMACIÓN:
Trabajo Personal
DOCENTE: Lic. JENNIFER RODRIGUEZ
AÑO LECTIVO 2013 TERCER PERIODO ACADEMICOTALLER DE NIVELACION DE ONCE

INTRODUCCION

Esta guía pretende ayudarle a mejorar los desempeños que no se han alcanzado en la asignatura en el tercerperiodo del año 2013, por lo tanto el estudiante debe hacerlo de una forma consiente con el fin de alcanzar los contenidos pendientes.


OBJETIVO

Afianzar los temas vistos durante el tercerperiodo del 2013, con el propósito de brindar al estudiante los temas vistos y presentar la sustentación escrita.

TEMAS:

1. El realismo,
2. Naturalismo,
3. Simbolismo,
4. narrativa francesa,5. novela rusa e inglesa,
6. narrativa norteamericana,
7. la poesía del siglo XX hasta 1945,
8. vanguardias y poesías,
9. la renovación de novela.
10. La revolución escénica.
11.Literatura contemporánea.
12. La posguerra.

PROCEDIMIENTO

1. elija una de las literaturas y realice un juego didáctico, en el cual tengan que participar dos o mas personas, hágale instrucciones deljuego, ese juego debe llevar las características de ese movimiento literario, es decir si usted hace un concéntrese las preguntas y respuestas deben llevar a entender el tema.

2. Con el resto de lasliteraturas realice un mapa conceptual. Tenga en cuenta los parámetros de la realización de un mapa conceptual. El mapa debe ser entregado a computador.




PARAMETROS DEL TRABAJO

sucartilla debe realizarla a mano
tenga en cuenta ortografía y caligrafía
Tenga en cuenta las características de un mapa conceptual para que los realice de acuerdo a esos parámetros.
Recuerde que el...