fisica














GUÍA DE TRABAJO

FÍSICA MECÁNICA
(ZF0201)





















ELABORADA POR:
VÍCTOR PERALTA A.




UNIDAD
I
Magnitudes fundamentales
APRENDIZAJE ESPERADO
1.1
Describir las magnitudes fundamentales de la física
CRITERIO DE EVALUACIÓN
1.1.1
Nombra las magnitudes fundamentalesde la física


Según criterio de evaluación, sólo hay que nombrar las magnitudes fundamentales, por lo tanto:
Las magnitudes fundamentales de la física son:
Unidades de longitud.
Unidades de masa.
Unidades de tiempo
SISTEMA INTERNACIONAL (SI)

Considera 7 unidades fundamentales, estas son:

Unidad
Nombre de la unidad
Símbolo
Longitud
Metro
m
Masa
Kilogramo
Kg
TiempoSegundo
s
Temperatura
Grado kelvin
º K
Intensidad de corriente
Ampere
A
Intensidad luminosa
Candela
Cd
Cantidad de materia
Mol
mol


UNIDAD
I
Magnitudes fundamentales.
APRENDIZAJE ESPERADO
1.2
- Identificar sistemas de unidades.
- Diferenciar sistemas de unidades.
- Operar sistemas de unidades.
- Relacionar sistemas de unidades.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
1.2.1
Transformaunidades de magnitudes físicas dadas, del sistema ingles al sistema internacional, utilizando los factores de conversión de unidades.


EJERCICIOS RESUELTOS - CRITERIO 1.2.1

1. Dado que para la unidad de longitud, , convertir a metros

Solución:



















Utilizando multiplicación de fracción:



Es decir:




2. Dado que para la unidad de longitud, ,convertir en metros.

Solución:


Es decir:



3. Considerando que , convertir a














Solución:


Es decir:





4. Considerando que , convertir a
Solución:



Es decir:



5. Considerando que , convertir a
Solución:



Es decir:


6. Dado que en la unidad para medir densidad se tiene que , convertir a

Solución:



Es decir:Otra solución es trabajar simultáneamente con las equivalencias entre las unidades fundamentales de masa, libra a kilogramo y longitud al cubo, de pie3 a m3, esto es:


Cancelando las unidades de lb y pie3 y realizando la operatoria aritmética resulta:






7. Considerando que y que convertir la unidad de presión de a
Solución:



Cancelando unidades de lb y pulgadas yrealizando la operatoria aritmética resulta:



Es decir:





8. Considerando que , convertir la unidad de velocidad de a
Solución:


Cancelando la unidad de pie y realizando la operatoria:


Es decir:



EJERCICIOS PROPUESTOS – CRITERIO 1.2.1
1. Dado que para la unidad de longitud, , convertir a metros
2. Dado que para la unidad de longitud, , convertir en mts.
3.Considerando que , convertir a
4. Considerando que , convertir a
5. Considerando que , convertir a
6. Dado que en la unidad para medir densidad se tiene que , convertir a
7. Considerando que y que convertir la unidad de presión de a
8. Considerando que , convertir la unidad de velocidad de a
Soluciones:
1. 975,36
2. 38,722
3. 337,034
4. 8,019
5. 203,881
6. 22,446
7.198612,685
8. 97,536
UNIDAD
I
Magnitudes fundamentales.
APRENDIZAJE ESPERADO
1.2
- Identificar sistemas de unidades.
- Diferenciar sistemas de unidades.
- Operar sistemas de unidades.
- Relacionar sistemas de unidades.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
1.2.2
Transforma unidades de magnitudes físicas dadas, del sistema internacional al sistema ingles, utilizando los factores de conversión deunidades.

EJERCICIOS RESUELTOS - CRITERIO 1.2.2

1. Dado que para la unidad de longitud, , convertir a pie

Solución:

Utilizando multiplicación de fracción y factor de conversión:



Es decir:






2. Dado que para la unidad de longitud, , convertir en pulgadas.
Solución:



Es decir:


3. Considerando que , convertir a
Solución:



Es decir:





4....