fisica
Páginas: 5 (1092 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2014
FISICA CON ASTRONOMIA
La curiosidad por del hombre por los fenomenos que ocurren a su alrededor lo llevo a querer observar mas alla de lo que el ojo humano podia ver.
Galileo Galilei fue un hombre que aporto gandres contribuciones a esta ciencia, como gran experimentador logro el primer telescopio para sus observaciones.FISICA CON BIOLOGIA
Los aportes de esta ciencia con la fisica logro conocer el estudio de los seres vivos, permitio conocer la unidad fundamental de la vida: la celula
Gracias a los descubrimientos de la optica y con la creacion de un microscopio, se lograron combatir y prevenir muchas enfermedades.
FISICA CONDEPORTES
La fisica queda relacionada con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros movimientos estan regidos por la gravedad.
En efecto, la atraccion que ejerce sobre nuestro cuerpo, la atraccion gravitatoria de la tierra.
FISICA CON QUIMICA
La quimica es la ciencia que esta mas afinada con la fisica.
Losfenomenos fisicos que ocurren a nuestro alrededor estan ligados siempre con fenomenos fisicos.
FISICA CON MATEMATICAS
Materia complementaria de la fisica, debido al manejo de calculos(numeros)
FISICA CON GEOLOGIA
Es la ciencia que estudia la tierra, la fisica ayuda a comprender los fenomenos que ocurren en ellaMEDICIONES
Se consideran Ciencias experimentales aquellas que por sus características y, particularmente por el tipo de problemas de los que se ocupan, pueden someter sus afirmaciones o enunciados al juicio de la experimentación. En un sentido científico la experimentación hace alusión a una observación controlada; en otros términos, experimentar es reproducir en el laboratorio el fenómeno en estudiocon la posibilidad de variar a voluntad y de forma precisa las condiciones de observación.
La F ísica y la Química constituyen ejemplos de Ciencias experimentales. La historia de ambas disciplinas pone de manifiesto que la experimentación ha desempeñado un doble papel en su desarrollo. Con frecuencia, los experimentos científicos sólo pueden ser entendidos en el marco de una teoría que orienta ydirige al investigador sobre qué es lo que hay que buscar y sobre qué hipótesis deberán ser contrastadas experimentalmente. Pero, en ocasiones, los resultados de los experimentos generan información que sirve de base para una elaboración teórica posterior. Este doble papel de la experimentación como juez y guía del trabajo científico se apoya en la realización de medidas que facilitan unadescripción de los fenómenos en términos de cantidad. La medida constituye entonces una operación clave en las ciencias experimentales.
MAGNITUDES Y MEDIDA
El gran físico inglés Kelvin consideraba que solamente puede aceptarse como satisfactorio nuestro conocimiento si somos capaces de expresarlo mediante números. Aun cuando la afirmación de Kelvin tomada al pie de la letra supondría ladescalificación de valiosas formas de conocimiento, destaca la importancia del conocimiento cuantitativo. La operación que permite expresar una propiedad o atributo físico en forma numérica es precisamente la medida.
Magnitud, cantidad y unidad
La noción de magnitud está inevitablemente relacionada con la de medida. Se denominan magnitudes a ciertas propiedades o aspectos observables deun sistema físico que pueden ser expresados en forma numérica. En otros términos, las magnitudes son propiedades o atributos medibles .
La longitud, la masa, el volumen, la fuerza, la velocidad, la cantidad de sustancia son ejemplos de magnitudes físicas. La belleza, sin embargo, no es una magnitud, entre otras razones porque no es posible elaborar una escala y mucho menos un aparato que...
La curiosidad por del hombre por los fenomenos que ocurren a su alrededor lo llevo a querer observar mas alla de lo que el ojo humano podia ver.
Galileo Galilei fue un hombre que aporto gandres contribuciones a esta ciencia, como gran experimentador logro el primer telescopio para sus observaciones.FISICA CON BIOLOGIA
Los aportes de esta ciencia con la fisica logro conocer el estudio de los seres vivos, permitio conocer la unidad fundamental de la vida: la celula
Gracias a los descubrimientos de la optica y con la creacion de un microscopio, se lograron combatir y prevenir muchas enfermedades.
FISICA CONDEPORTES
La fisica queda relacionada con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros movimientos estan regidos por la gravedad.
En efecto, la atraccion que ejerce sobre nuestro cuerpo, la atraccion gravitatoria de la tierra.
FISICA CON QUIMICA
La quimica es la ciencia que esta mas afinada con la fisica.
Losfenomenos fisicos que ocurren a nuestro alrededor estan ligados siempre con fenomenos fisicos.
FISICA CON MATEMATICAS
Materia complementaria de la fisica, debido al manejo de calculos(numeros)
FISICA CON GEOLOGIA
Es la ciencia que estudia la tierra, la fisica ayuda a comprender los fenomenos que ocurren en ellaMEDICIONES
Se consideran Ciencias experimentales aquellas que por sus características y, particularmente por el tipo de problemas de los que se ocupan, pueden someter sus afirmaciones o enunciados al juicio de la experimentación. En un sentido científico la experimentación hace alusión a una observación controlada; en otros términos, experimentar es reproducir en el laboratorio el fenómeno en estudiocon la posibilidad de variar a voluntad y de forma precisa las condiciones de observación.
La F ísica y la Química constituyen ejemplos de Ciencias experimentales. La historia de ambas disciplinas pone de manifiesto que la experimentación ha desempeñado un doble papel en su desarrollo. Con frecuencia, los experimentos científicos sólo pueden ser entendidos en el marco de una teoría que orienta ydirige al investigador sobre qué es lo que hay que buscar y sobre qué hipótesis deberán ser contrastadas experimentalmente. Pero, en ocasiones, los resultados de los experimentos generan información que sirve de base para una elaboración teórica posterior. Este doble papel de la experimentación como juez y guía del trabajo científico se apoya en la realización de medidas que facilitan unadescripción de los fenómenos en términos de cantidad. La medida constituye entonces una operación clave en las ciencias experimentales.
MAGNITUDES Y MEDIDA
El gran físico inglés Kelvin consideraba que solamente puede aceptarse como satisfactorio nuestro conocimiento si somos capaces de expresarlo mediante números. Aun cuando la afirmación de Kelvin tomada al pie de la letra supondría ladescalificación de valiosas formas de conocimiento, destaca la importancia del conocimiento cuantitativo. La operación que permite expresar una propiedad o atributo físico en forma numérica es precisamente la medida.
Magnitud, cantidad y unidad
La noción de magnitud está inevitablemente relacionada con la de medida. Se denominan magnitudes a ciertas propiedades o aspectos observables deun sistema físico que pueden ser expresados en forma numérica. En otros términos, las magnitudes son propiedades o atributos medibles .
La longitud, la masa, el volumen, la fuerza, la velocidad, la cantidad de sustancia son ejemplos de magnitudes físicas. La belleza, sin embargo, no es una magnitud, entre otras razones porque no es posible elaborar una escala y mucho menos un aparato que...
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