fisica

eparatoria No.5

Unidad de aprendizaje:
“Apreciación de las artes”

Etapa 1
“Actividad Diagnóstica”

Competencias genéricas:
2 Es sensible al arte y participa en laapreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
10 Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticassociales.
Actividades de aprendizaje
“Actividad Diagnóstica”
1.-Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y/o que dominan losestudiantes.
2.-Realiza la lectura:”Sobre arte y sociedad”.
3.-Da respuesta en plenaria a las preguntas que aparecen al final de la lectura.


















1.-Lluvia de ideas.
Las artes son muy interesantes, algunas cosas que conozco relacionado con las artes son: la pintura, escultura, dibujo, música, etc. La pintura es algo complicada peropracticándola todo se facilita, podemos aprender a mesclar los colores y tener algunos tonos más fuertes que otros, el dibujo también pienso que es interesante, se me facilita dibujar,nunca he tomado clases de dibujo, pero si tuviera la oportunidad aprovecharía para mejorar en esta habilidad.
2.-Realiza la lectura
3.-Contesta las preguntas
a) ¿Por qué el arte nopuede separarse de la sociedad?
R.- Porque ayuda a que las personas se expresen y se conozcan y porque es parte de nuestra cultura.
b) ¿Siempre ha existido el arte?
R.- Sí
¿En québasas tu respuesta?
R.- Que desde la antigüedad las culturas hacían murales, pinturas en rocas, textos, etc.
C) ¿Cuál consideras que es el papel del arte dentro de la sociedad en quevives?
R.-Ayuda a promover la cultura, ayuda a las personas a expresarse, convivir, conocerse, conocer sobre las creencias y costumbres del lugar del pueblo y del país en el que vivimos.