fisica

Actividad integradora
En esta actividad pondremos en práctica lo aprendido en la etapa 1 de esta unidad de aprendizaje. Consta de dos partes. En la primera haremos una demostración experimentalde los principios de Pascal y Arquímedes, y en la segunda tú harás una demostración de las aplicaciones de dichos principios.
Primera parte
En equipos de 4 o 5 personas, escojan uno de losprincipios a demostrar. Reúnan los materiales necesarios y con la supervisión de tu maestro, sigan los pasos necesarios para la demostración.
Principio de Pascal
Materiales necesarios
1 frasco de vidriotransparente con tapa hermética de plástico
4 popotes (de preferencia transparentes)
1 jeringa (de preferencia gruesa) sin aguja
Silicón caliente o frío
Procedimiento
1. .Haz 4 orificiosen la tapa del frasco, del grueso de los popotes, e introduce en ellos los popotes recortados a diferente profundidad, tal como
se muestra en la figura. Séllalos perfectamente con el silicón de talforma que no entre aire
entre la tapa y los popotes. Puedes utilizar popotes de resorte,
introducir la parte del resorte dentro de frasco y dirigir la parte
inferior a cualquier dirección.
2. Auno de los popotes (puede ser cualquiera de ellos) coloca la
jeringa en la parte superior, tal como se muestra en la figura y
séllala perfecta- mente con el silicón.
3. Llena hasta el [Ope elfrasco con agua, de preferencia con un poco de
colorante para que puedas apreciar mejor el efecto, y ciérralo herméti-
camente.
4. Empuja el émbolo de la jeringa hacia adentro, observa lo quesucede y
contesta las siguientes preguntas.






Análisis
1. Describe lo que observaste en los popotes al empujar el émbolo de la
Jeringa.

2. Describe con tus propias palabras elprincipio de Pascal.
3. Describe el efecto producido en los popotes cuando empujaste hacia
abajo el émbolo de la jeringa.

4. ¿Cómo describirías el principio de Pascal en el efecto producido en...