Fisica

Índice
Objetivos
Introducción
Marco Teórico
Actividades
Conclusiones
Cibergrafía












Objetivos

El presente trabajo está diseñado para hacer posible que el tema de ondas se pueda desarrollar siguiendo un método con actividad experimental.
Las simulaciones que se presentan ofrecen un apoyo visual que muestra la naturaleza dinámica de las ondas, suscaracterísticas, el movimiento del medio en que se propagan, la acción de las fuerzas de recuperación y la velocidad de propagación, que son conceptos necesarios para el desarrollo posterior.
Al finalizar la práctica debo saber identificar, definir y explicar los siguientes conceptos: longitud de onda λ, periodo T, amplitud A, frecuencia f movimiento del medio en que se propaga una onda,velocidad de propagación v de una onda y unidades de medida. Las prácticas se diseñaron mostrando los fenómenos con una máxima aproximación a la realidad, lo que permite tomar medidas y hacer análisis de errores.
Se considera un trabajo del estudiante:
Identificar el funcionamiento de las herramientas y de todas las funciones que presenta el panel de control.
Diseñar un método para realizar lasmedidas de longitud y tiempo (amplitudes de onda, longitudes de onda y periodos).
Tomar la cantidad de datos suficientes para calcular valores promedios y hacer un análisis de errores.




Introducción

Las olas en una piscina, las olas en el mar, los sonidos musicales, los movimientos sísmicos producidos por un temblor de tierra: todos estos son fenómenos ondulatorios. Surgen on­das siempreque un sistema es perturbado desde su posición de equilibrio y la perturbación puede viajar o propagarse de una región a otra. Al pro­pagarse una onda, transporta energía. La energía de las ondas de la luz solar calienta la superficie terrestre; la energía de las ondas sísmicas puede resquebrajar la corteza terres­tre.
Las ondas en las cuerdas desempeñan un papel importante en música. Cuando unmúsico toca una guitarra o un violín, produce ondas que viajan en direcciones opuestas por las cuerdas del instrumento. Al traslaparse estas ondas de dirección opuesta, se produce la interferencia. En una cuerda de guitarra o de violín, sólo pueden darse ondas senoidales de ciertas frecuencias especiales, llamadas frecuencias de modo normal, determinadas por las propiedades de la cuerda. Lasfrecuencias de modo normal de los instrumentos de cuerda determinan el tono de los sonidos musicales que se producen.
Para explicar muchos otros fenómenos de la naturaleza, debemos entender los conceptos de oscilaciones y ondas. Por ejemplo, aun cuando rascacielos y puentes parecen ser rígidos, en realidad oscilan, un dato que arquitectos e ingenieros que los diseñan y construyen deben tomar en cuenta.Para comprender cómo funcionan la radio y la televi­sión, debemos entender el origen y naturaleza de las ondas electromagnéticas y la forma en que se propagan por el espacio. Gran parte de lo que han aprendido los científicos acerca de la estructura atómica ha provenido de información llevada por ondas. En consecuencia, primero debemos estudiar oscilaciones y ondas si queremos entender losconceptos y teorías de la física atómica.

Marco Teórico

Definición de Onda
Una onda es una perturbación que se propaga desde el punto en que se produjo hacia el medio que rodea ese punto. Las ondas materiales (todas menos las electromagnéticas) requieren un medio elástico para propagarse.
El medio elástico se deforma y se recupera vibrando al paso de la onda.


La perturbación comunica unaagitación a la primera partícula del medio en que impacta -este es el foco de las ondas- y en esa partícula se inicia la onda.
La perturbación se transmite en todas las direcciones por las que se extiende el medio que rodea al foco con una velocidad constante en todas las direcciones, siempre que el medio sea isótropo (de iguales características físico- químicas en todas las direcciones)....