Fisica

GUIA DE IMC
1. Es una forma de interpretar todo lo que existe. Es un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados. Se define como un conocimiento racional, sistemático, verificable y por consiguiente falible.
= La ciencia
2. Nombre que recibe el cuerpo de ideas llamando ciencia por ser constituido por el hombre en ese proceso por entender el mundo
= Mundo artificial
3. Cuando laciencia se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la investigación y manufactura de bienes materiales y culturales, se convierte en:
= tecnología
4. La ciencia cuando se considera como un bien por sí mismo, se puede considerar como:
= *Un sistema de ideas establecidas provisionalmente ( conocimiento científico )
*Una actividad productora de nuevas ideas ( investigacióncientífica )
5. ¿ Cuál es la gran división de las ciencias según Mario Bunge?
= en formales ( ideales ) y fácticas ( materiales )
CARACTERÍSTICAS
FORMAL
FACTUAL
Subgrupos de ciencias
Lógica y matemática
Ciencia, química, psicología, física
Objeto de estudio
Construyen entes ideales
Objetos graves o actuales
Como establecen sus enunciados
Relaciones entre signos
Sucesos y procesosMétodos por el cual ponen a prueba sus enunciados
lógica
Observación y experimentación

6. Se consideran formas de explicación acerca de los fenómenos de la realidad
= Teorías
7. Se manifiesta en el ser humano desde la infancia al preguntarse la razón de los eventos de su Medio Ambiente
= La curiosidad
8. Característica que tiene en común las explicaciones del niño y del hombreprimitivo
= carácter mágico
9. Las interpretaciones de los fenómenos naturales y sociales desde qué aspectos se pueden definir?
= la religión, la magia, el mito, y la ciencia
10. ¿ Cuál es la característica que tienen en común el mito, la magia, la religión y la ciencia?
= explicar o interpretar los fenómenos
11. Inicia con la observación y el registro de los fenómenos o de los objetos que se estánestudiando
= la actividad científica
12. A pesar que resulta difícil establecer el inicio de la ciencia , ¿ en qué siglos se fija su nacimiento?
= a finales de los siglos XVI O XVII
13. ¿ Porque se dice que en la ciencia y en la investigación hay procesos continuos y reiterativos?
= Porque se formulan y se prueban hipótesis para clasificar o desechar ideas.
14. ¿ Como definió “paradigma”Thomas Kuhn?
= Como una teoría dominante que se basa en una serie de conceptos y supuestos implícitos que no necesitan fundamentación
15. La ideas se construyen perduran en un tiempo específico y aportan explicaciones que responden a un problema general o concreto. También se actualizan constantemente por ello se dice que el conocimiento es:
= Episódico en su organización
16. ¿ Cuál es elpropósito de una buena teoría ?
= Generar info. Acerca de las ideas que poseemos de los fenómenos y sus procesos.
17. ¿ Por qué razón la mayor parte de las explicaciones del niño y del hombre primitivo sobre los fenómenos son de carácter mágico y no científico?
= porque la explicación científica no es la primera que ha utilizado el ser humano para comprender lo que esta a su alrededor.
18. ¿ Cuál esla característica que tienen en común el mito y la explicación científica?
= las dos son formas de explicar fenómenos
19. Describe dos diferencias entre el mito y la explicación científica
El mito se basa en las creencias
La explicación científica se basa en hechos, experimentación, observación , etc.
20. ¿ Cuál es el propósito de un buen método?
= generar datos necesarios para poderaprovechas los fenómenos
ASPECTOS SOLICITADOS
ARQUÍMEDES
GALILEO
Problema
( caso )
Saber si la corona era de oro puro
Comprobar que los cuerpos caen al mismo tiempo sin importar el peso que tengan
Hipótesis
( posibles respuestas )
Si ambos volúmenes de líquido son iguales, la corona es de oro puro.
Si ambos volúmenes de líquido son diferentes, la corona no es de oro puro
Dejar caer objetos...