Fisica

UNIDAD EDUCATIVA
NOMBRE;
CURSO: 5to QUIMICO BIOLOGO
FECHA: 02-07-12
TRABAJO DE RECUPERACION PEDAGOGICA DE FISICA
* Escribir una definición completa de física
Física:
Es una ciencia experimental que estudia los fenómenos físicos que ocurren en la naturaleza y trata de describir las leyes que la gobiernan mediante expresiones matemáticas. “Physike” proviene del griego “Physica” quesignifica naturaleza.

La Física Estudia las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones es una ciencia cuantitativa que incluye mecánica, fenómenos térmicos, electricidad y magnetismo, óptica y sonido. Estas materias son parte de la Física clásica. Si en la resolución de un problema físico deben considerarse velocidades cercanas a la de la luz o tamañoscomparables a los de un átomo, entonces se deben tener en cuenta los principios o leyes de la Física moderna, esto es, los descubrimientos del siglo XX. Estos principios incluyen la relatividad y la mecánica cuántica. No es difícil reconocer que vivimos en un mundo científico y tecnológico; la física es una parte fundamental de nuestro mundo que influye en nuestra sociedad a cualquier escala, puesabarca desde lo infinitamente grande, la astrofísica, a lo infinitamente pequeño, la física de las partículas elementales.

La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo deestudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos. La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha llegado a límites impensables: el conocimientoactual abarca la descripción de partículas fundamentales microscópicas, el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció en los primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos campos.
* Resolver el siguiente cuestionario
* Corrección del Examen del Primer Trimestre

1) La rapidez es una magnitud:a). Escalar b). Vectorial c). Ninguna
Porque consta de un modulo y la unidad Ejm: V= 30 m/s – rapidez
2) La aceleración es magnitud:
a). Escalar b). Vectorial c). Ninguna
Porque la aceleración es la variación de velocidad en un determinado tiempo.

3) En el MRU la aceleración es:
a). Nula b). Constantec). Ninguna
En el MRU la aceleración es nula porque la velocidad es constante

4) El análisis dimensional de la aceleración es:
a). ML b). LT-1 c). LT-2
a=∆VT=msst= a=ms2 = LT-2
5) La cinemática es parte de las ciencias físicas que estudia el de los cuerpos.
a). Movimiento b). Las Causas c). Rotación
Porquela cinemática estudia el movimiento y las trayectorias de un cuerpo o de una partícula sin tener en cuenta el porque de su movimiento.

6) Un motor de 1700 RPM es:
a). Velocidad Angular b). Velocidad Lineal c). Aceleración Angular
1700 revm = 1700 RPM W= 1700 revmin

Porque las revoluciones son unidades de movimiento circular. Si las revoluciones transformamos de revoluciones aradiaciones vamos a obtener la velocidad angular.

7) De la fórmula Vf2=Vo2 + 2gh al despejar la Vo es:
a). Vf2 - 2gh =Vo2 b). Vf2 - 2gh= Vo c). Vf-2gh= Vo
Ninguna de las 3 opciones es la correcta porque el análisis es el si
Vf2 = Vo2+2gh
(-1) -Vo2= -Vf2+2gh
Vo2= Vf2-2gh
Vo= Vf2-2gh
8) En el MRU la velocidad es:
a). Constante b). Variada...