Fisica

Universidad Nacional de San Juan
FACULTAD DE INGENIERIA

Curso de Nivelación

FÍSICA
Prof. Analía Zabala

2004

Curso de Nivelación 2004-Física

FÍSICA
ÍNDICE GENERAL

Introducción
Magnitudes, Mediciones, Cantidades físicas
Cifras Significativas
Cantidades Fundamentales.Unidades
SIMELA
Notación Científica
Operaciones
Análisis Dimensional
Densidad
Problemas PropuestosTrigonometría
Medida de Ángulos
Funciones Trigonométricas
Signos según el cuadrante
Relaciones Trigonométricas
Problemas Propuestos
Vectores
Coordenadas Polares
Suma gráfica de Vectores
Componentes de un Vector
Propiedades de la Suma
Transformación de Coordenadas
Producto Escalar
Producto Vectorial
Problemas Propuestos
Movimiento relativo

1
1
2
2
3
6
6
7
7
8
11
11
1213
14
16
22
22
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23
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Curso de Nivelación 2004-Física

Vector Posición
Movimiento de Traslación Pura
Vector Desplazamiento
Velocidad Media
Velocidad Instantánea
Movimiento Relativo de Traslación Uniforme
Problemas Propuestos
Estática de la Partícula
Fuerzas
Composición de Fuerzas Concurrentes
Fuerza Peso
Vínculos
Primera Ley de Newton
Condiciones deEquilibrio para una Partícula
Tercera Ley de Newton
Problemas Propuestos

31
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32
32
33
33
34
38
38
38
39
39
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40
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Curso de Nivelación 2004-Física

INTRODUCCIÓN
Física:
Ciencia cuyo objetivo es estudiar los componentes de la materia y sus interacciones
mutuas. En función de estas interacciones es posible explicar las propiedades de la materia en
conjunto, asícomo los otros fenómenos observados en la naturaleza. El principal objetivo de la
física es utilizar el limitado número de leyes que gobiernan los fenómenos naturales para
desarrollar teorías que puedan predecir los resultados de futuros experimentos.
Partes de la física:
Mecánica clásica: Es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos que se
mueven a velocidades pequeñascomparadas con la velocidad de la luz (c=3x108m/s). Incluye,
por ejemplo:
- Cinemática: Parte de la mecánica que describe geométricamente el movimiento.
- Dinámica.
Mecánica relativística: Esta teoría desarrollada por Albert Einstein es el estudio del
movimiento de los objetos que se mueven a cualquier velocidad; incluso aquellos cuyas
velocidades se aproximan a la de la luz. Es una teoríade movimiento más general.
Termodinámica: Trata del calor, la temperatura y el comportamiento estadístico de un gran
número de partículas.
Electromagnetismo: Comprende las teorías de la electricidad, magnetismo y los campos
electromagnéticos.
Mecánica cuántica: Estudia el comportamiento de las partículas en el nivel submicroscópico,
así como en el mundo macroscópico.
Magnitud física:
Unamagnitud física es un atributo de un cuerpo, un fenómeno o una sustancia, que puede
determinarse cuantitativamente, es decir, es un atributo susceptible de ser medido. Ejemplos de
magnitudes son: longitud, la masa, la fuerza, la velocidad, la potencia, etc. Cuando uno se
refiere a una magnitud física lo hace en forma genérica sin especificar su valor numérico ni su
unidad.
Cantidad física:Es el valor numérico de una magnitud particular, acompañado por la unidad de medida
utilizada.
Mediciones:
La observación de un fenómeno es incompleta a menos que dé lugar a una información
cuantitativa. Para obtener dicha información se requiere la medición de una cantidad física.
La medición es una técnica por medio de la cual se le asigna un número a una cantidad
física, como resultadode una comparación de dicha cantidad con otra similar tomada como
patrón, la cual se acepta como unidad.
Cuando se diseña la técnica de una medición se debe procurar que la perturbación de la
cantidad sea más pequeña que el error experimental asociado con el proceso de medición. En
general, esto es siempre posible cuando se miden cantidades en el campo macroscópico; no así,
cuando se miden...