Fisica

PREGUNTAS GENERADORAS GUIA 2

¿Qué procesos de pensamiento se utilizan en la solución de problemas?
Los procesos de pensamiento son:
Observación: se trata de descubrir problemas y encontrar explicaciones. El resultado de la observación se puede expresar en forma precisa y ordenada a través del lenguaje verbal o escrito, permitiendo numerar e integrar las características.
Descripción:Explicar, de forma detallada y ordenada las características del problema.
Comparación: permite establecer relaciones de semejanza o diferencia, bajo la base de algún criterio o variable.
Clasificación: permite enumera las solución de la más acertada a la menos conveniente, lo que ayudara a escoger la solución que puede resolver el problema
¿Qué es el análisis y la síntesis en la soluciónde problemas?
El análisis y síntesis se refieren a dos actividades complementarias en el estudio de realidades complejas. El análisis consiste en la separación de las partes de esas realidades hasta llegar a conocer sus elementos fundamentales y las relaciones que existen entre ellos. La síntesis, por otro lado, se refiere a la composición de un todo por reunión de sus partes o elementos.
Losprocesos de análisis y síntesis depende en gran medida de tres elementos:
1) La información y conocimientos previos que posee el individuo o grupo que llevará a cabo la tarea.
2) su habilidad en la percepción del detalle y de relaciones novedosas entre elementos propios de la realidad objeto de estudio y de otros ajenos a ella.
3) los objetivos del estudio, que ayudarán a establecer criteriospara seleccionar la información relevante y organizarla en la construcción de la síntesis.
¿Cómo se pueden utilizar los razonamientos inductivos y deductivos en la solución de problemas?
El razonamiento deductivo, se parte de lo general para llegar a lo particular, que la conclusión está siempre contenida en las premisas de las que se parte y que además las conclusiones obtenidas correspondencon la lógica, y en el razonamiento inductivo, se parte de lo particular para llegar a lo general, se obtienen conclusiones que sólo resultan probables a partir de las premisas y que además las conclusiones extraídas se fundamentan en la estadística. Cualquier solución de problemas que exija procesos de razonamiento relativamente complejos pasa por tres fases son:
Fase de preparación escuando se hace un análisis e interpretación de los datos que tenemos.
Fase de producción se utilizan todos los recursos que estén a nuestro alcance y que nos sirvan para llegar a una solución eventual.
Fase de enjuiciamiento se evaluar la solución, para finalmente darla como buena o no.

- ¿Que son Mapas conceptuales y las UVE?
Mapa conceptual: Es una representación gráfica de la información, através de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema.
Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido.
Las uves: Es una herramienta que guía a losestudiantes a pensar y aprender durante la realización de los experimentos en el laboratorio. Fue desarrollada en los 70´s para ayudar a profesores y estudiantes a entender el propósito del trabajo científico en el laboratorio y permite a los alumnos entender el proceso de construir su propio conocimiento.

PREGUNTAS GENERADORAS PRIMER GUIA

¿Qué ejemplo utilizaría para explicar que esuna proposición?
Colombia es un país con bastantes recursos naturales pero se explotan muy poco, puede ser falsa o verdadera pero no ambas a la vez.
¿En qué casos de la vida cotidiana aplica las proposiciones?
En la capacidad que tenemos para entender e interpretar las cosas, además nos permite comprender ideas que pueden contribuir con el desarrollo como ingeniero. por lo tanto,estas...