Fisica


Universidad Autónoma de Nuevo León
Escuela Preparatoria #7

Física y Laboratorio
Etapa 3

“Autoevaluación, problemas y análisis gráfico del MRU y MRUA”


Profesor: Manuel Alejandro Alvizo Martínez


Penélope Villarreal
MT: 1660719
Grupo: 203




San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 28 de abril de 2014.
ANÁLISIS DE CONCEPTOS.

Contesta las siguientes preguntas yexplica tus respuestas.
1.- Observando el movimiento de un jugador de futbol se demostró que durante el partido éste recorrió aproximadamente 13 kilómetros, ¿cómo nombrar la magnitud recorrida: módulo de desplazamiento o camino recorrido?

2.- Un navegante, al determinar por la mañana la posición del barco, descubrió que éste se encontraba en un punto distante 100 kilómetros al sur del punto en elcual estaba la noche anterior. ¿Qué expresa este número: el valor del desplazamiento o la longitud de la trayectoria?

3.- Un chofer de taxi, al concluir su trabajo, observó que el contador de kilómetros de su auto indicaba un aumento de 300 kilómetros respecto al día anterior. ¿Qué representa este aumento: la longitud de la trayectoria o el módulo del desplazamiento?

4.- Una persona seencuentra en el interior de un automóvil cuyo velocímetro indica 90 km/h ¿con qué velocidad esta persona observaría…
a)…. Un automóvil que viaja a su lado en el mismo sentido a 90 km/h
b)…. Un poste situado en la acera de la calle?

5.- El velocímetro de un automóvil ¿registra una cantidad vectorial o escalar?

6.- Supón que te encuentras exactamente en el polo norte de la Tierra, luego caminas100 km hacia el sur, 50 km hacia el oeste y por último 100 km al norte. ¿En qué lugar terminarías?

7.- La rapidez del sonido en el aire en promedio es de 340 m/s. Durante la próxima tormenta eléctrica, prueba a estimar la distancia entre tu posición y un raro, midiendo el tiempo que transcurre entre tu observación del relámpago y el sonido del trueno. Para hacer caso omiso del tiempo en quela luz del rayo llega hacia ti, ¿por qué?


12.- Moy manejó su automóvil alrededor de la manzana a velocidad constante. ¿El enunciado es verdadero o falso?

13.- ¿Puede la velocidad de un objeto estar alguna vez en dirección diferente de la dirección de su aceleración?

14.- ¿Puede un objeto tener la rapidez constante y, sin embargo, tener velocidad variable?

15.- ¿Puede un objeto tenerla rapidez variable y, sin embargo, tener velocidad constante?

15.- Si la velocidad de una partícula es diferente de cero, ¿puede ser que su aceleración es igual a cero?

16.- Si la velocidad de una partícula es cero, ¿puede ser que su aceleración sea igual a cero?

17.- Si un automóvil está viajando hacia el Norte, ¿puede ser que su aceleración sea hacia el Sur?

18.- Si la gráfica deposición contra tiempo para un objeto muestra una pendiente cuyo valor es igual a cero, ¿qué es lo que representa dicha pendiente? ¿Cómo describiríamos el movimiento de este cuerpo?





AUTOEVALUACIÓN FINAL DE LA ETAPA 3
Preguntas
Responde subrayando en cada caso la opción correcta.

­ -Movimiento rectilíneo uniforme.
1.- En el movimiento rectilíneo uniforme, dos cantidadesfísicas que poseen siempre la misma magnitud (diferente de cero) son:
a) la distancia y el tiempo
b) la rapidez y la aceleración
c) la distancia y el desplazamiento
d) la aceleración y la distancia
2.- En el movimiento rectilíneo uniforme, dos cantidades físicas que poseen siempre la misma magnitud (diferente de cero) son:
a) la distancia y el tiempo
b) la velocidad y la aceleración
c) larapidez y la velocidad
d) la velocidad y la aceleración
3.- Si un móvil con movimiento rectilíneo uniforme recorre 60 metros en 12 segundos, 25 metros los recorrió en:
a) 6 s
b) 5 s
c) 4 s
d) 4.5 s
4.- Si un móvil con movimiento rectilíneo uniforme recorre en 8 segundos 40 metros, en 4.5 segundos recorrió:
a) 17.5 m
b) 27.5 m
c) 20.5 m
d) 22.5

5.- La pendiente de un gráfico x vs t...