Fisica
Páginas: 41 (10081 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2012
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TITULAR: ING. MARÍA GUADALUPE SÁNCHEZ HERNÁNDEZ
ALUMNO:
__________________________________________
GRUPO: ______ No. De LISTA: ______
CONTENIDO:
Fundamentación………………………………………………………………………………………………………… 4
Mapa conceptual de la Asignatura ………………………………………………………………………. 5Objetivo de la Asignatura …………………………………………………………………………………….. 6
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA FÍSICA ……….. 6
Evaluación diagnóstica…………………………………………………………………………………………….. 7
1.2 Magnitudes físicas y su medición…………………………………………………………………… 10
1.3 Vectores……………………………………………………………………………………………………………… 21
Autoevaluación…………………………………………………………………………………………………………. 27
UNIDAD II.MOVIMIENTO……………………………………………………………………………….. 31
2.1 Movimiento en 1 dimensión……………………………………………………………………………….31
Evaluación diagnóstica……………………………………………………………………………………………. 32
2.1.3 Movimiento rectilíneo uniforme…………………………………………………………………. 33
2.1.4 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado………………………………….. 36
2.1.5 Caída libre ……………………………………………………………………………………………………… 41
2.1.6 Tirovertical……………………………………………………………………………………………………. 44
Autoevaluación…………………………………………………………………………………………………………. 46
2.2 Movimiento en 2 dimensiones…………………………………………………………………………. 52
2.2.1 Tiro Parabólico……………………………………………………………………………………………….. 53
2.2.2 Movimiento circular………………………………………………………………………………………. 55
Autoevaluación…………………………………………………………………………………………………………. 59
UNIDAD III LEYES DE NEWTON TRABAJO POTENCIA Y ENERGIA….. 62
3.1 Leyes deNewton……………………………………………………………………………………………….. 62
3.1.2 Fuerzas de Fricción estática y dinámica………………………………………………….. 62
3.1.3 Primera Ley de Newton………………………………………………………………………………… 64
3.1.4 Segunda Ley de Newton…………………………………………………………………............... 64
3.1.5 Tercera Ley de Newton ………………………………………………………………………………. 74
3.1.6 Ley de la Gravitación Universal………………………………………………………………….. 78
Autoevaluación ………………………………………………………………………………………………………… 80
3.2Trabajo……………………………………………………………………………………………………………….. 85
3.2.2 Potencia……………………………………………………………………………………………………………. 87
3.2.3 Energía mecánica…………………………………………………………………………………………… 91
Ley de la Conservación de la Energía……………………………………………………….. 96
Autoevaluación………………………………………………………………………………………………………… 98
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FUNDAMENTACIÓN:
El conocimiento científico se relaciona íntimamente con todo lo que existe en el Universo ya que enmuchos de los casos, el punto de partida de una investigación científica ha sido la curiosidad del ser humano.
La especie humana tiene como una de sus características, la búsqueda continua de respuestas a una gran cantidad de preguntas que se ha hecho a medida que su inteligencia se ha desarrollado. En esa necesidad de conocimiento, las Ciencias Naturales desempeñan un papel fundamental, queencierran un elevado valor cultural, que posibilita la comprensión de nuestro mundo actual. Por ello podemos afirmar que las Ciencias Naturales han sido determinantes en el avance del quehacer científico, ya que su estudio ha hecho posible descubrir las generalizaciones que han llevado ha proponer las teorías, principios y leyes que rigen el comportamiento de los sistemas físicos, químicos ybiológicos, así como sus cambios e interdependencia, dando lugar a la formación de valores respecto a la relación ciencia-tecnología-sociedad.
En este sentido, la Física se ubica dentro del campo de las Ciencias Naturales y se caracteriza por ser la ciencia experimental que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del ser humano. Gracias a su estudio e investigación, ha sido posible encontrar unaexplicación de los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria. Además de permitir la comprensión del gran desarrollo tecnológico que se ha observado desde mediados del siglo pasado, hasta nuestros días.
El contenido del programa está estructurado en las siguientes...
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TITULAR: ING. MARÍA GUADALUPE SÁNCHEZ HERNÁNDEZ
ALUMNO:
__________________________________________
GRUPO: ______ No. De LISTA: ______
CONTENIDO:
Fundamentación………………………………………………………………………………………………………… 4
Mapa conceptual de la Asignatura ………………………………………………………………………. 5Objetivo de la Asignatura …………………………………………………………………………………….. 6
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA FÍSICA ……….. 6
Evaluación diagnóstica…………………………………………………………………………………………….. 7
1.2 Magnitudes físicas y su medición…………………………………………………………………… 10
1.3 Vectores……………………………………………………………………………………………………………… 21
Autoevaluación…………………………………………………………………………………………………………. 27
UNIDAD II.MOVIMIENTO……………………………………………………………………………….. 31
2.1 Movimiento en 1 dimensión……………………………………………………………………………….31
Evaluación diagnóstica……………………………………………………………………………………………. 32
2.1.3 Movimiento rectilíneo uniforme…………………………………………………………………. 33
2.1.4 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado………………………………….. 36
2.1.5 Caída libre ……………………………………………………………………………………………………… 41
2.1.6 Tirovertical……………………………………………………………………………………………………. 44
Autoevaluación…………………………………………………………………………………………………………. 46
2.2 Movimiento en 2 dimensiones…………………………………………………………………………. 52
2.2.1 Tiro Parabólico……………………………………………………………………………………………….. 53
2.2.2 Movimiento circular………………………………………………………………………………………. 55
Autoevaluación…………………………………………………………………………………………………………. 59
UNIDAD III LEYES DE NEWTON TRABAJO POTENCIA Y ENERGIA….. 62
3.1 Leyes deNewton……………………………………………………………………………………………….. 62
3.1.2 Fuerzas de Fricción estática y dinámica………………………………………………….. 62
3.1.3 Primera Ley de Newton………………………………………………………………………………… 64
3.1.4 Segunda Ley de Newton…………………………………………………………………............... 64
3.1.5 Tercera Ley de Newton ………………………………………………………………………………. 74
3.1.6 Ley de la Gravitación Universal………………………………………………………………….. 78
Autoevaluación ………………………………………………………………………………………………………… 80
3.2Trabajo……………………………………………………………………………………………………………….. 85
3.2.2 Potencia……………………………………………………………………………………………………………. 87
3.2.3 Energía mecánica…………………………………………………………………………………………… 91
Ley de la Conservación de la Energía……………………………………………………….. 96
Autoevaluación………………………………………………………………………………………………………… 98
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FUNDAMENTACIÓN:
El conocimiento científico se relaciona íntimamente con todo lo que existe en el Universo ya que enmuchos de los casos, el punto de partida de una investigación científica ha sido la curiosidad del ser humano.
La especie humana tiene como una de sus características, la búsqueda continua de respuestas a una gran cantidad de preguntas que se ha hecho a medida que su inteligencia se ha desarrollado. En esa necesidad de conocimiento, las Ciencias Naturales desempeñan un papel fundamental, queencierran un elevado valor cultural, que posibilita la comprensión de nuestro mundo actual. Por ello podemos afirmar que las Ciencias Naturales han sido determinantes en el avance del quehacer científico, ya que su estudio ha hecho posible descubrir las generalizaciones que han llevado ha proponer las teorías, principios y leyes que rigen el comportamiento de los sistemas físicos, químicos ybiológicos, así como sus cambios e interdependencia, dando lugar a la formación de valores respecto a la relación ciencia-tecnología-sociedad.
En este sentido, la Física se ubica dentro del campo de las Ciencias Naturales y se caracteriza por ser la ciencia experimental que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del ser humano. Gracias a su estudio e investigación, ha sido posible encontrar unaexplicación de los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria. Además de permitir la comprensión del gran desarrollo tecnológico que se ha observado desde mediados del siglo pasado, hasta nuestros días.
El contenido del programa está estructurado en las siguientes...
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