Fisica

Exploración
Lea cuidadosamente la teoría y las instrucciones impartidas por el profesor y, proceda con calma a realizar la experiencia. Si es necesario, repita tantas veces como sea preciso aquellaspartes que le ofrezcan dudas.
1. Mida el largo del rectángulo proporcionado por el profesor con cada una de las reglas suministradas (mm, cm, dm). Anote sus resultados en la tabla 1 y, conteste lassiguientes preguntas:
a. ¿De qué número está completamente seguro, para cada regla? ¿Por qué?
Se está completamente seguro de los 2 primeros números ya que el tercero es el que nosotros suponemosb. ¿De qué número no puede estar completamente seguro, para cada regla? ¿Por qué?

2. Repita el mismo procedimiento anterior, pero midiendo el ancho del rectángulo. Anote sus resultados enla tabla 1, y conteste las siguientes preguntas:
a. ¿De qué número está seguro, para cada regla? ¿Por qué?

b. ¿De qué número no puede estar completamente seguro, para cada regla?¿Por qué?

Exprese en metros la medida que obtuvo en los tres casos y anótelo en la tabla 2:
3. ¿Qué regla le permite tomar la medida más exacta según los datos de la tabla 2?
: Milímetros4. Conteste las siguientes peguntas:
a. ¿El hecho de que una medida sea más exacta que otra está expresado de alguna manera en la respuesta?
: Sí, en la cantidad de cifras significativasb. ¿Cuántas cifras significativas tienen las medidas tomadas para cada regla, según los datos de la tabla 1?
Regla en dm: 2 ; regla en cm: 3 ;regla en mm: 4
5. ¿Qué diferencia existe entreestas dos medidas: 48cm y 48,0 cm?
: La segunda tiene más cifras significativas, por lo tanto es más precisa

6. Determine el perímetro del rectángulo con los datos obtenidos en la tabla 2, anóteloen la tabla 3.
7. Evalúe la validez de las operaciones realizadas en la tabla 3:
a. ¿La suma de una cifra incierta con otra incierta qué tipo de cifra produce?
: Cifra incierta...