fisica

UNIVERSIDAD DEL BÍO-ÍBO
DEPTO. DE FISICA

Informe laboratorio Nº 3
“circuitos eléctricos básicos en corriente continua”

Nombres: Camilo Díaz Alarcón ICM).
Héctor Paredes (ICM).
Carlos Leiva (ICM).
Asignatura: Física II 230009
Profesor

: Roberto Benavente

Introducción:
Llamamos circuito eléctrico a una serie de elementos o componentes
eléctricos, tales como resistencias,inductancias, condensadores y fuentes, o
electrónicos, conectados eléctricamente entre sí
El voltaje, la corriente y la resistencia eléctrica son los parámetros básicos de
todo circuito eléctrico y electrónico. La manipulación de estos parámetros de
manera controlada nos permite utilizar dichos circuitos para representar y
transmitir información., en este laboratorio veremos circuitos eléctricosbásicos
en corriente continua, identificaremos sus circuitos y aprenderemos a
representarlos de manera grafica así como sus comportamientos.

Objetivos:
-aprender a identificar elementos de circuitos y representarlos mediante
símbolos.
-aprender a medir voltaje o diferencia de potencial, intensidad y resistencias.
-aprender a reconocer las condiciones mínimas necesarias para que circule
cunacorriente eléctrica.

Planificación.
Tener en cuenta que los dispositivos eléctricos que forman un circuito pueden
ser conectados de diferentes formas y esto depende del comportamiento del
circuito para realizar estas conexiones se debe conocer cuál es la función de
cada uno de estos dispositivos y elementos y técnicas q nos permiten medir
magnitudes voltajes etc...
Antes de asistir aeste laboratorio se debe estudiar el uso del amperímetro y
uso del voltímetro.

Uso del Amperímetro:
Existen dos tipos de amperímetros: amperímetros de corriente continua y
amperímetros de corriente alterna.
Nuestro estudio se centrara en el primero.
Para utilizar el amperímetro, hay que tener en cuenta ciertas precauciones.
1-1 De la forma de conectarlo:
Para conectar el amperímetro alcircuito, primero hay que abrir el circuito e
intercalarlo en el.
Mantener siempre la polaridad indicada en el instrumento, es decir, positivo
con positivo y negativo con negativo.
Que la corriente a medir no exceda el alcance máximo o capacidad del
instrumento. Por lo tanto, es conveniente partir por la escala más altas del
instrumento cuando la intensidad a medir es desconocida.
1-2 De lalectura:
La lectura debe hacerse desde una posición perpendicular a la faz del
instrumento. Dado que las divisiones de las escalas con que esta graduado
el instrumento son pequeñas y que la aguja indicadora esta separada de la
superficie. La lectura de la posición de la aguja desde un ángulo oblicuo
provocará una lectura inexacta a lo que a veces puede llegar a ser una
división completa deescala.
Uso del voltímetro:
Para utilizar el voltímetro también tendremos que tener ciertas precauciones:
2-1 De la forma de conectarlo
La diferencia de potencia es una magnitud que se manifiesta entre dos
puntos del circuito (ej. los terminales de una fuente de poder). Por lo tanto, para
medir la diferencia de potencia habrá que conectará el voltímetro entre dichos
puntos, sin abrir elcircuito.
*mantener la polaridad
* Que la diferencia de potencial no exceda el alcance o capacidad máxima.
2-2 De la lectura:
La lectura debe hacerse desde una posición perpendicular a la faz del
instrumento. Dado que las divisiones de las escalas con que esta graduado
el instrumento son pequeñas y que la aguja indicadora esta separada de la
superficie. La lectura de la posición de la aguja desdeun ángulo oblicuo
provocará una lectura inexacta a lo que a veces puede llegar a ser una
dimisión completa de escala.

Procedimiento
1.-Tome una fuente de poder y anote sus características. Conéctela a los 220
V(C.A) y con un voltímetro mida el voltaje que entrega al perillarlo , tanto en
(C.C) como en (C.A.) . Solicite apoyo al ayudante o profesor para esta
actividad.
2.-Circuito...