fisica

Unidad Temática Nº 1

Las leyes del movimiento

Los objetivos de esta Unidad Temática son los siguientes:

•

Comprender la noción de fuerza como resultado de una interacción.

•

Reconocer las fuerzas que actúan en un sistema físico.

•

Aplicar

las

leyes

del

movimiento

en

la

resolución

de

situaciones

problemáticas.
•

Interpretar el movimiento delos cuerpos de acuerdo con el Principio de
Conservación de la Cantidad de Movimiento.

A continuación te enunciamos los temas que esperamos analizar en esta primera
Unidad Temática:
1.- Cantidad de movimiento: su variación y su conservación. El auxilio
matemático, vectores. La importancia de las unidades.
2.- Concepto de fuerza. La fuerza como el resultado de una interacción. Tipos
defuerzas.
3.- Leyes del movimiento. La variación de la cantidad de movimiento como
consecuencia de la acción de una fuerza. La importancia del principio de
inercia. A toda acción le corresponde una reacción. Recomendaciones para la
resolución de problemas.
4.- ¿Por qué se caen los cuerpos?: Peso y campo gravitatorio. Actividades de
integración.

1. Cantidad de Movimiento
Empezaremos elanálisis del movimiento de los cuerpos con una actividad
reflexiva.
El conductor de un automóvil se da cuenta de que se ha quedado sin frenos cuando
se acerca peligrosamente a una esquina. ¿Qué podría hacer ese conductor para
evitar chocar con otro vehículo que eventualmente podría llegar a la esquina por la
otra calle? Imagínate todas las opciones posibles.
Otra cosa: ¿Podrías hacer algo porayudarlo desde la vereda? Al igual que en la
pregunta anterior, puedes dar como pertinentes todas las posibilidades que se te
ocurran.
Seguramente han cruzado por tu mente varias imágenes sobre esta situación. En el
primer caso habrás pensado, por ejemplo, en que el conductor puede aplicar un
rebaje con la caja de cambios, tirarse hacia la vereda para hacer rozar las ruedas
contra el cordón,cerrar el contacto o hasta hacerlo chocar suavemente con algún
automóvil que fuera delante.
En el segundo de los casos se te puede haber ocurrido subirte a otro automóvil,
adelantarte al que se quedó sin frenos y detenerlo de a poco haciéndolo chocar
contra tu vehículo, tirarle obstáculos menores por delante, como piedras, cajas, etc.,
para hacer que disminuya su velocidad y hasta tirar desdeatrás con una soga o un
cable de acero. Como verás, mentalmente todo es posible.
Observarás que en todos los casos se trata de hacer disminuir la velocidad del
automóvil oponiéndole algún obstáculo. ¿Has pensado en el esfuerzo que ello
acarrearía? ¿Qué será más fácil: detener a un automóvil o a un camión, suponiendo
que ambos vayan a la misma velocidad? Obviamente, aunque después
analizaremospor qué, intuitivamente se piensa que es más difícil detener a un
camión que a un automóvil. Para decirlo de manera simple: el tamaño tiene algo que
ver. Cuántas veces habrás escuchado decir, luego de un accidente trágico, que a un
camión cargado !no lo para nadie!. Es como si te agarrara el tren.
Veamos ahora qué pasa si debes intentar detener a dos automóviles del mismo
tamaño pero que sedesplazan a distintas velocidades.
Seguramente aquí también habrás acertado. No hace falta saber mucha Física para
estimar que el automóvil más veloz será más difícil de detener.
Así, sin entrar en mayores precisiones, podemos decir que tanto el tamaño como la
rapidez tienen algo que ver con el mayor o menor esfuerzo que haya que hacer
para detener a un vehículo en movimiento. Será lo mismotambién para empezar
a moverlo. ¿O no?
Palabras más, palabras menos, hemos sentado las bases para enunciar una
magnitud de importancia para la interpretación del movimiento de los cuerpos: la
cantidad de movimiento, a la que definiremos como el producto de la masa de un
cuerpo por su velocidad.

Esto puede formalizarse matemáticamente de la siguiente forma:

r
r
p = m⋅v
En esta...