fisica

Pamplona

Facultad de Estudios a Distancia

Especialización en Educación para la Recreación Comunitaria


















Para una Sociedad Inteligente e Interconectada


Álvaro González Joves
Rector

María Eugenia Velasco Espitia
Decana Facultadde Estudios a Distancia




Tabla de Contenidos

Presentación
Introducción
Metodología
Horizontes

UNIDAD 1: Nociones Generales de Ética y su Relación con otras Ciencias del Comportamiento Humano
Horizontes
Núcleos Temáticos y Problemáticos
Proceso de Información
1.1 DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA DE ÉTICA Y DE LA MORAL
1.2 DEFINICIÓN REAL DE ÉTICA O MORAL
1.2.1 NivelSociológico
1.2.2 Nivel Jurídico
1.2.3 Nivel Ético
1.3 OBJETIVOS DE LA ÉTICA
1.4 DIVISIÓN DE LA ÉTICA
1.5 RELACIONES DE LA ÉTICA CON OTRAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
1.5.1 Ética y Sociología
1.5.2 Ética y Psicología
1.5.3 Ética y Antropología
1.5.4 Ética y Religión
1.6 NOCIONES DE ÉTICA PROFESIONAL
1.6.1 Profesión y Profesiones
1.6.2 Clasificación de las Profesiones
1.6.3Definición de Ética Profesional
Autoevaluación
Bibliografía Sugerida

UNIDAD 2: El Objetivo de la Ética: los Valores Morales
Horizontes
Núcleos Temáticos y Problemáticos
Proceso de Información
2.1 EL OBJETO MATERIAL DE LA ÉTICA: EL VALOR MORAL






Constatación o Conclusiones a que llega la Axiología o Filosofía de los Valores.
2.1.2 Definición Real y Características del ValorMoral
2.2 EL OBJETO FORMAL DE LA ÉTICA: SISTEMAS ÉTICOS DE LA MORAL FORMULADA
2.2.1 Ética o Moral Autónoma
2.2.2 Ética y Moral Heterónoma
2.2.3 Conclusiones
2.3 LAS VIRTUDES O VALORES MORALES CONCRETOS DEL HOMBRE
2.3.1 Los Valores del Yo
2.3.2 Los Valores del Tú
2.3.3 Los Valores del Mundo de las Cosas
2.3.4 Valores Religiosos
Autoevaluación
Bibliografía Sugerida

UNIDAD 3:El Sujeto de la Ética y los Actos Humanos
Horizontes
Núcleos Temáticos y Problemáticos
Proceso de Información
3.1 EL SUJETO DE LA ÉTICA Y SUS CARACTERÍSTICAS
3.1.1 El Hombre Individuo
3.1.2 Características del Hombre
3.2 PERSONA Y COMUNIDAD SUJETOS DE MORALIDAD
3.3 EL HOMBRE LATINOAMERICANO Y SU ÉTICA
3.4 EL ACTO HUMANO: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS
3.4.1 La Conciencia
3.4.2 LaLibertad
3.4.3 Elemento Ejecutivo: Compromiso
3.4.4 Circunstancias que Influyen la Actividad Moral.
3.4.5 Consecuencias del Acto Humano.
Autoevaluación
Bibliografía Sugerida

UNIDAD 4: Ética del Profesional Docente y Administrativo
Descripción Temática
Horizontes
Núcleos Temáticos y Problemáticos
Proceso de Información
4.1 LAS VIRTUDES SOCIALES
4.1.1 Justicia
4.1.2 CaridadSocial, Amor y Bondad.


La Veracidad
4.1.4 Lealtad o Fidelidad.
4.1.5 Solidaridad
4.1.6 Espíritu de Reconciliación
Autoevaluación
Bibliografía Sugerida

UNIDAD 5: Los Contratos Laborales y sus Obligaciones Morales
Descripción Temática
Horizontes
Núcleos Temáticos y Problemáticos
Proceso de Información
5.1 OBLIGACIONES DE LAS PARTES EN GENERAL
5.1.1 ObligacionesEspeciales del Patrono
5.1.2 Obligaciones Especiales del Trabajador
5.2 PROHIBICIONES AL EMPLEADOR O PATRONO
5.3 PROHIBICIONES AL TRABAJADOR
5.4 CONDICIONES PARA LA MORALIDAD DE LA HUELGA Y EL CIERRE DE EMPRESAS
Autoevaluación
Bibliografía Sugerida

UNIDAD 6: Código Ético del Profesional Docente y del Supervisor Escolar
Horizontes
Núcleos Temáticos y Problemáticos
Proceso deInformación
6.1 DEBERES GENERALES DEL EDUCADOR
6.2 VIRTUDES ESPECÍFICAS DEL EDUCADOR
6.3 CÓDIGO ÉTICO DEL EDUCADOR
6.4 CÓDIGO ÉTICO DEL SUPERVISOR ESCOLAR
Autoevaluación
Bibliografía Sugerida

BIBLIOGRAFÍA GENERAL
NOTAS









Presentación


La educación superior se ha convertido hoy día en prioridad para el gobierno Nacional y para las universidades públicas,...