Fisica

1.- INTRODUCCIÓN
La observación de un fenómeno es en general, incompleta a menos que dé lugar a una información cuantitativa. Para obtener dicha información, se requiere la medición de unapropiedad física. Así, la medición constituye una buena parte de la rutina diaria del físico experimental.
La medición es la técnica por medio de la cual asignamos un número a una propiedad física, comoresultado de una comparación de dicha propiedad con otra similar tomada como patrón, la cual se ha adoptado como unidad.
La medida de una misma magnitud física (una superficie) da lugar a cantidadesdistintas debido a que se han empleado distintas unidades de medida.
Esto nos pone de manifiesto la necesidad de establecer una única unidad de medida para una magnitud dada, de modo que la informaciónsea comprendida por todas las personas.
En el laboratorio emplearemos indistintamente el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés.


UNIDADES BÁSICAS
MAGNITUD NOMBRESÍMBOLO
LONGITUD METRO m
MASA KILOGRAMO kg
TIEMPO SEGUNDO s
INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA AMPERE A
TEMPERATURA TERMODINÁMICA KELVIN K
CANTIDAD DE SUSTANCIA MOL molINTENSIDAD LUMINOSA CANDELA cd.

2.- OBJETIVO (COMPETENCIA)
Conocer los diferentes instrumentos de medición que serán utilizados en el laboratorio de física, así como su manejo yconversión de diferentes unidades, las cuales se podrán observar en los aparatos de medición.

3.- FUNDAMENTO
El ANÁLISIS DIMENSIONAL permite agrupar las variables implicadas en un fenómenoen parámetros a dimensionales, y expresar el problema en términos de la relación funcional de estos parámetros.


4.- PROCEDIMIENTO (DESCRIPCIÓN)
En grupos de trabajo los integrantesdeberán realizar las mediciones y cálculos que se indican en las preguntas que se proporcionan en la practica

5.- INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
PARA MEDIR MASA PARA MEDIR TIEMPO PARA...