fisica
Hermanas Dominicas de la
Inmaculada Concepción
Chiclayo- Perú
FISICA II
1830705-14605[Escriba el contenido de la barra lateral. Una barra lateral es un complemento independiente del documento principal. Suele estar alineada a la izquierda o a la derecha de la página o situada en la parte superior o inferior de la misma. Utilice la ficha Herramientasde cuadro de texto para cambiar el formato del cuadro de texto de la barra lateral.
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FISICA II
MODULO DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO
“Calor y Temperatura”
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I.E. “Nuestra Señora del Rosario”
Docentes:
Shirley Córdova García
Liliana Santisteban Arbañil
Chiclayo – Perú
2012
¿Por qué cuando hace mucho frío, es común que las personas froten sus manos? Desde tiempos antiguos,la humanidad ha buscado la manera de sobrevivir aprovechando los recursos naturales para obtener alimento, protegerse de las condiciones ambientales y tener una vida más cómoda.
5330825830580-31432513970Hace aproximadamente medio millón de años, nuestros antepasados comenzaron a usar el fuego. Es posible que entonces lo tomaran de incendios naturales causados por los rayos.
Al paso deltiempo aprendieron a producir fuego por fricción al frotar trozos de madera con rapidez. En esa época, utilizaban el fuego para protegerse de los animales, alumbrarse y cocer sus alimentos. Aproximadamente en el 2 500 a.C., utilizando el fuego, el ser humano comenzó a extraer metales de los minerales para elaborar armas y utensilios.
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2301240712470La motocicleta de vapor con turbinafuncionaba con fuego.Fue inventada en Alemania en 1818.
Ya en el siglo XVIII, el ser humano usó por primera vez el fuego para mover maquinaria, lo que dio origen al periodo histórico conocido como Revolución Industrial.
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En el año 75 a.C., Herón de Alejandría inventó un dispositivo que se llenaba de agua, y al calentarlo, el vapor salía por unas aberturas, lo que lo hacía girar.Sin embargo, fue hasta el año 1700 cuando se le dio una aplicación práctica al vapor. Denis Papin, físico francés, inventó la marmita –una especie de olla exprés– y un motor de vapor que usó para movilizar un barco. A medida que el ser humano incrementó sus conocimientos y mejoró la tecnología, sustituyó las máquinas de vapor por motores que usan gasolina y electricidad.
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El calorno sólo genera movimiento, también produce cambios en los materiales. En el bloque anterior aprendiste que los materiales cambian de estado físico al aplicarles calor, y que las propiedades de los alimentos se modifican al cocinarlos. Otro de los efectos del calor es la dilatación, que es el aumento de tamaño de un material al calentarse. Por ejemplo en las banquetas existe una pequeña ranura y enlas vías del tren un espacio entre los rieles, esto evita que al dilatarse los materiales choquen y se fracturen. También, gracias a la dilatación del mercurio podemos medir la temperatura con los termómetros.
De manera individual, toca los materiales o cuerpos que se enlistan en el cuadro y completa éste poniendo una (√) en la columna que estimes conveniente, según tu experiencia. Luegocompara tus respuestas con las de tus compañeros.
cuerpo Temperatura my baja Temperatura baja Temperatura media Temperatura alta
Trozo de hielo Agua del caño Mi frente Agua para una taza de café Tablero de la carpeta Una cuchara El piso -159385109855
Es probable que algunas de tus respuestas no hayan coincidido con las de tus compañeros, esto se debe a que, lo que para una persona parece...
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